圣诞节我最闪
武汉市武昌区中山路小学四（4）班熊宇涵
在上午清荷作文班上，我们提前过圣诞节，上了一节活动课。一共有五个环节。
第一个环节是欢乐抢答，我们的圣诞老人队的熊宇涵PK圣诞树队的张霆轩，谁第一个跑到椅子旁边拍打椅子，就获得抢答的机会。我们拍打椅子的声音就像是雨滴掉落在椅子上一样。一共有五道题目，第一场，我们以3:2的分数赢了。我觉得这个游戏需要课外知识好。
第二个环节是非常展览，我们圣诞老人队的王哲云PK圣诞树队的刘毅。老师要求拿东西，小组代表要在三秒之内集齐放在讲台上。大家都很眼疾手快，我们又胜了，我觉得这个游戏需要速度快。
还有薯片跳舞、惊喜爆破和欢乐抽奖，让班级气氛一次次沸腾起来。我觉得这次圣诞节最快乐，还让我们懂得了合作的重要性！
精彩点评：宇涵在这次的活动课上确实闪出了自己，在抢答环节由于积累不错，为小组赚了三分。还有没写到的是，除了游戏环节，我们还有一个才艺展示环节，宇涵变魔术秀出自己，但是在学会欣赏他人方面，做的还不够，要学会发现别人身上的闪光点哦！
指导老师：陈唯莹
圣诞节我最闪
武汉市武昌区实验小学黄鹤楼校区三（3）班 金熙妍
今天，我们为提前庆祝圣诞节，上了一节活动课。一共有五项游戏，我最喜欢第二项“非常展览”和第四项“惊喜爆破”。
“非常展览”的游戏开始了！规则是每队派出一名收藏家，老师喊出物品名称，要在三秒钟之内集齐本组物品。王哲云和刘毅比赛。老师说：“两个铅笔盒！”这时，我们就把自己的铅笔盒给他们。老师说两个本子一只鞋子时，熊宇涵以迅雷不及掩耳之势脱掉他的鞋子，给王哲云放在前面。刘毅也把向王烁的鞋子放在前面。老师笑眯眯地举起鞋子说：“这是谁的鞋子啊？哦，这是向王烁的鞋子！这又是谁的？是熊宇涵的，真是臭死了！”逗得大家哈哈大笑。
“惊喜爆破”的游戏开始了，规则是往返运送气球并挤爆，看谁用时少。到董维轩和王哲云用肚子挤气球时，我心里有点紧张，就像一只小兔子在我心里七上八下，怦怦直跳，因为马上要轮到我和搭档了。他们两个用肚子挤不破气球，董维轩就用屁股坐在气球上，过了一会儿，“砰”的一下，气球破了。到我和熊宇涵了！我们俩是用背挤气球，熊宇涵在前面走，我往后面推，我们密切配合。我们两个用背挤不破气球。熊宇涵说：“我还是用屁股坐吧！”说时迟那时快，砰的一声，气球被他坐爆了。我们这一组用时两分钟，对面一组用时2分15秒，我们赢得了比赛。
我喜欢上活动课，它让我们收获了快乐！
精彩点评：熙妍用了语言描写和比喻的手法，较为生动地还原了我们的活动课。游戏过程写得不错，但不要漏掉游戏规则。最后，如果一些字句能够更简洁的表达，就更棒了。
指导老师：陈唯莹
圣诞节我最闪
武汉市武昌区复兴路小学三（3）班 向王烁
一个美丽的上午，在清荷作文课上，老师说：“今天提前给你们过圣诞节！”我们欢呼着说：“好耶！”说完，老师在黑板上写下，欢乐抢答、非常展览、薯片跳舞、惊喜爆破和幸运抽奖。同学们在下面议论纷纷，都不知道老师写这些干什么。老师说：“我们这节是活动课，当然要玩有趣的游戏啦！”我们恍然大悟，哦，原来是游戏的名字啊！我最喜欢的是薯片跳舞、惊喜爆破和幸运抽奖。
首先是薯片跳舞，规则是同学把薯片放在额头上，不能用手，而用脸上的五官来把薯片弄到嘴里，哪一队弄得更快，哪一队就加三个雪人。我就是我们队最快的一个，因为我的表情丰富，为我们队争得荣誉。
惊喜爆破，就是两名同学一起夹着一个气球往返跑，再压破，看谁用的时间短。我和刘毅一组，我抱着他，他抱着我，我们俩费了九牛二虎之力，脸胀得通红，才把气球压破。
我们都很想知道幸运抽奖又是什么有趣的游戏，可是我等来的不是游戏，而是抽奖。我抽的是圣诞节彩棒，我可喜欢了！
今天，不仅知道了团队的精神最大，还收获了快乐！
精彩点评：王烁较为完整地记录了我们的活动课，适时用上了埋伏笔的方法，加入好词，使文章语言变得丰富。在描写游戏环节时，可以多加进同学们的动作和神态描写，会使文章更生动哦！
