快乐投球

快乐投球
姚远



一进教室，就看见一个人在学着公鸡啄食，头一伸一缩，显得多有节奏啊！他扭起自己肥胖的屁股，像企鹅走路。时间定格时，他做了个嫦娥奔月的动作，然后飞快地把球投进筐里。

台下的观众看了，笑得前俯后仰。有人说：“真像是搓衣服！”惹得大家哄堂大笑。

原来今天是玩投球啊！看到“篮球”，大家笑得直不起腰，“篮球”就是胶带缠着一条破毛巾，里面不知是什么宝贝呢。再瞅瞅“篮框”，同学们哭笑不得，老师笑着安慰道，“设备简陋，更能展现出你们投球的水平。”

老师先宣布游戏规则：随着音乐跳舞，听见口令后再投球，最后摆个姿势定格在那。

我们争前恐后，摩拳擦掌地说：“让我来！让我来！”

老师先播出一段“逆战”，我焦急地舞动起来。我先一手做出射枪的动作，直指“篮框”即垃圾桶，显得霸气十足。我心里暗暗窃喜：自己真是太厉害了！接着，双脚跨起马步，好像自己就是一个威风凛凛的骑马者。观众们赞叹道：“哇，太酷了！”

“投球！”老师大声地说。

我伸直双臂，拿起球，以鹰隼一样犀利的眼神恶狠狠地盯着球筐，用尽全身力气，奋力一投。

“耶耶！”我欢呼道，“成功了，成功了，球到框里了！”

姿势定格住了，我做了个瞄准小偷的动作，双眼好像冒着金光，手里的“枪”都忍不住向小偷射去，一脸严肃的神情，只怕任何小偷见了都会瑟瑟发抖。

音乐与观众们的欢呼声，一直在教室里飘荡，我的心也放开了，投入到这欢乐的海洋中······

终于，又轮到我了。老师播放了一首电视剧“西游记”里的插曲——“猪八戒背媳妇”，我马上想起了猴哥的经典动作。赶忙伸手在脸上、身上抓来挠去，龇牙咧嘴，有时往凳子上蹿；有时把手放到额头上，眺望远方；有时拔下一根“猴毛”，放在手掌上轻轻一吹，好像要变出什么东西；有时······

观众们笑着说：“真有个猴样，太牛了！”还不时鼓起雷鸣般的掌声，向我投来钦佩的目光。

我得意地想：自己太厉害了！就算是真正的悟空跟我比，也是手下败将。忍不住暗暗高兴。刚刚还羞涩的我，一下子就情绪高涨，完全投入到游戏中，毫无顾忌地玩嗨了。

正乐得起劲，“投球！”老师突然说。

我以飞一样的速度把球迅猛地投向“篮框”，球像是长了翅膀，轻而易举地划出一条优美的弧线，稳稳当当地进了筐里。

时间又定格了，我弯下腰，屁股蹶着，双眼注视着“篮框”，手也快速地接近，恨不得把球直接塞进筐里。一副认真的样子，十分滑稽，大家都笑得蹲地上了，教室里充满着欢乐的气氛。

从游戏中，我体会到做事、游戏、生活都需要放开胸怀，尽情地展现自我，才能发现其实世界并不单调，只是自己封闭了另一扇通往快乐的窗！



（指导老师：刘海霞）

教师评语：小作者作文进步较大，语言简洁。开头就给人新奇感十足的悬念，文中透露出调皮捣蛋的人物形象，从开始感觉羞涩到最后完全投入游戏中手舞足蹈，大胆放开自我，收获颇丰。神态的滑稽有趣，定格姿势的独特，像是舞台正上演哑剧，台下观众笑声连连。