在阅读中成长

在阅读中成长

作者：靳秋菊
自九月份东街学校“海量阅读，让梦启航”活动开展以来，我家宝贝郭瑾玥坚持每天读书，听古诗词，至今已经坚持了44天。宝贝能如此坚持，我真的很欣慰。

9月13日，孩子拿回家一本《小猪唏哩呼噜》。第一天她读了6页，被书里精彩的内容深深吸引了。读完了一篇，也不愿意放下书，非要继续读，但时间太晚了，为了不影响第二天上课，我劝她早点儿休息，她还非要把《小猪唏哩呼噜》放在枕边，才肯入睡。

9月27日，星期四，我陪宝贝读《小猪唏哩呼噜》。今天读的是77--90页，《小猪的生日礼物》。小猪用自己的劳动给妈妈换取生日礼物，即便被狐狸先生骗了也不生气，累得满头大汗、气喘吁吁，也不觉得辛苦。读到这里，宝贝停下来问:“妈妈，你什么时候过生日呀？”我说:“快到了，妈妈的生日在你生日的前三天。”宝贝想了想又说:“妈妈，你过生日的时候，我也送你生日礼物！”我的心被感动了，心想: 孩子小，忘得快，说不定到那天就忘了呢！

今天，10月14日，农历九月初六，是我的生日。中午回到家，宝贝就大声对我说:“妈妈，生日快乐，我爱你！”听到这句话，我的眼泪夺眶而出。这时候，宝贝又拿出一张自己做的生日贺卡，还有手折的一个小爱心，说:“妈妈，这是送给你的生日礼物。”我蹲下伸手抱着她，她对着我的脸颊亲吻，我泪如雨下！

原以为她很快就会忘记我的生日，没想到这本书对她影响如此大。所以我决定无论有多忙，每天必定抽出半小时陪孩子阅读。

这本书是注音版的。我们不仅看书的内容，而且在遇到不认识的字时，复习一下拼音，自己学着去拼读那些不认识的字。提高她的阅读兴趣。

到前几天，终于把这本书读完了，我问宝贝:“你喜欢这本书吗？”
她说:“喜欢。”
“你为什么喜欢？”
“我喜欢小猪唏哩呼噜”
“你觉得唏哩呼噜是只什么样的小猪呢？”
“胖胖的，很可爱，喜欢帮助别人，爱他的爸爸、妈妈还有姐姐们，就像我爱爸爸、妈妈和弟弟一样”
“那么小猪遇到困难的时候哭了吗？”
“没有，他每次都把困难变简单。”
“那他是不是很勇敢呢？”
“是，我也要像他一样勇敢。”
……

这本书读完了，对孩子产生了极大影响。在阅读这条路上，无论遇到什么困难，我都会和宝贝一起像小猪一样勇敢面对。