景观写作是一种叙事，通常是指以景观写作为基础的文章。景观构图是作者通过描写、叙述、抒情等表达方式，表达对某些风景的赞美和自己的感受。以下是为大家整理的高一写景作文五篇,欢迎品鉴!
【篇一】高一写景作文
世人皆叹秋天太薄情，其实他也是个温润如玉的公子哥，也有清风朗月的一面。
——题记
几阵薄薄的秋风细雨刚刚过境。这番行动，就像是秋天的快递员，在寒秋降临前，带着礼物，来到人间报喜!郭小川说：“青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙，在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化作黄金；青春的所有者，也不能总是在高山麓、溪水旁谈情话、看流云；青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林，大胆的向往，不倦的思索，一往直前的行进，这才是青春的美，青春的快乐，青春的本分。”在我眼里，秋天亦有此等魔力。
游目四望时，你不止会看到秋风添凉，更多的是你触目皆是：“树之皆秋色，山山唯落晖”的秋景。秋风越过稻田，绿油油的稻穗经过了一个夏天的沐浴，他们舒张开了短小精悍的身躯，长成了黄澄澄的稻田。稻穗在和风中，细雨中，畅怀地笑弯了自己细长的腰躯，享受着秋天送给自己的礼物——秋风。夕阳西下，面朝风口，看金田里的稻穗，如大海的波浪此起彼伏。秋雨滴落柿林，青涩的柿子渐渐被打熟了，金灿灿的柿子在柿林里高耀地悬挂着自己的身体，他们纷纷跳出柿叶，亲吻空气，享受秋雨的洗礼。抬头仰望，五指掩面，透过阳光，一个个小灯笼争先恐后地跳入我的眼帘。秋雨可为柿林点亮了不少的灯笼。
秋风荡过北方，一群群候鸟雄赳赳气昂昂地飞往到我们南方，45度望蓝天，你会瞧见他们奇异的队形，有“一”字型、“人”字形……经过了整个夏日的候鸟们，现在，他们需离开寒冷的北方，来到南方寻找一个温暖的家。
秋风过后，他们一个个都变成了小富翁，换了个又大又暖的新房子。秋风为候鸟增添了些许“财富”。秋雨洒落枫林，碧绿的枫叶变色了，秋雨它好像一支染色剂，把枫叶点染得火红火红的，像一朵朵天边的火烧云。风一吹，便铺撒一地繁华，脚踩上去，还能听见脆声声的“吱吱”声，“落红不是无情物，化作春泥更护花”或许是它自然最好的礼物，亦是它最好的归宿。
啊！秋天，你是热情如火的好儿郎，为我们的大地带来了无限的喜悦!秋天，你是人间四月天的延续，为天地奉献出了自己的青春。秋天，我喜欢你!
【篇二】高一写景作文
一抹残阳的光辉，从窗口直射进屋中，窗前的树也映上了光辉，披上了金纱。
不清楚这是什么树，只见风一吹，树便洋洋洒洒地落下似雨般的绒毛，或许是种子，由于不能近去观看，也只得胡乱猜测。
秋风吹了起来，站在窗前的我感受到了一抹微凉。
现在是秋天，过去了冬天，春天与夏天，时间又得到了轮回，又回到了生命凋零的季节;叶子上的那一抹枯黄，正预示着生命在受到侵蚀......
也许，是那并不凛冽的微风，或许是那并不温暖的残阳，却使得最为凛冽地寒风，吹进心底，使我在我的角度，在树的某个方位，尽有寻一翻残阳破落之景，得一翻温暖鼓励之意。
窗帘被不可阻挡地拉上了，但那一翻破落之景却深印在记忆中，那明明被破坏，却还有一丝遗存的破旧房屋，那明明被枯黄所侵蚀，却仍还有一抹莹莹之绿的“绿叶”，在顽强与苦难，在生存与死亡之间奋勇作斗争，争啊，争这夕阳下最后一抹残阳，仿佛是生的希望，但同样也是痛苦的延续...........
秋风又来了，调皮地掀开了窗帘，迎近来一阵曼妙的香味..............
这一句是题外附赠的：那明明被蛛网所困，明知挥动翅膀会加快死亡，却仍想奋力一搏，争动这灰色的翅膀，想飞出自己的光彩。
【篇三】高一写景作文
我想很多人看到这个题目都会感到很奇怪会问：“春季就是春季，怎么还春季里的秋冬呢？”肯定感觉我这个人很奇怪，其实不是。
不知你们会不会感觉春天的气温真的是变幻无常的，有时候就很热，往往就让我们把棉衣就收起来了，换上清爽的春装。可是往往就又会突然来一个降温就把我们打回原形，重新穿上厚重的棉衣，感觉冬天又回来了。也特别容易让我们生病，真心的感觉不好。你们知道这是为什么吗？
倒春寒，你们听说过吗？是指初春，也就是每一年的2月末和3月初，这段时间气温回升的比较快，特别是春季后期，也就是每年的4月份，这段时间气温较正常年份偏低的天气现象。长期的阴雨天气或频繁的泠空气侵袭，抑或持续的"冷高压控制下晴朗夜晚的强辐射冷却容易造成倒春寒，这可以使气温突然下降至10度以下，甚至会出现雨雪天气。而且这段时间常常是白天阳光普照，让人有一种“暖风熏得游人醉”的感觉，可是早晚还是让人感觉寒气逼人，让人感到“春寒料峭”。这种令人感到善变的天气往往就是所谓的倒春寒。
就像这几天我们这里的天气似的，这一周周一是春天气温接近20℃，周二开始就变成10℃左右，听说明天还得继续下降。我们都说昨天是春天，昨天晚上就有一种秋风萧瑟的感觉，今天就又回到冬天了，寒风刺骨。
其实在我们生活中也是这样，顺心师是春天，开始下滑时过渡到了秋天，到最后的的低谷就变成了冬天。可是又有什么关系呢？天总会放晴的，谁都不会永远处于春天的，把着看成对我们的考验不是更好吗？
【篇四】高一写景作文
独具匠心的片石山房、古朴大气的玉绣楼、娉婷而立的水心亭、建构华美的牡丹厅…………巧夺天工的亭台楼阁一座又一座在眼前展现，是了，这便是何园了。
何园，又名寄啸山庄，取自东晋大诗人陶渊明《归去来辞》中的名句“以南窗以倚傲，登东皋以舒啸”，意在表明主人的清高品性以及不愿与世俗同流合污的远大心志。
从后园入，绕过船厅，赫然矗立在眼前的便是玉绣楼了。玉绣楼得名于楼前的两棵高大树木——一棵是广玉兰，而另一棵则是绣球树，两树遥相呼应，显得好不庄严肃穆。主楼共分为上下两层，为复式回廊的建筑构造，虽历经了一百三十多年的风雨的洗礼，却依然精巧如昨。玉绣楼后便是主人卧室了，在这里，老北京四合院的古韵，徽派建筑的含蓄和西洋建筑的精致都得到了完美的结合。何园是一个极具包容性的园林，小至壁炉周围精美的西洋瓷砖，大至主厅所用的大块进口玻璃以及欧式百叶窗，都可以看出何家主人并不是一位迂腐的中国旧式文人，因为，他懂得接纳包容美好的外来文化，而并非只是自欺欺人般产生抵触之情。
何园的后院似又回归了中式园林风格。青松，翠竹，红梅，迎春，巧致地点在这园子里，掩映在太湖石假山中。花红欲燃，竹翠欲滴。迎春花娴静地立在水边，一抹娇黄，与片石山房的嶙峋怪石构成了何园奇景——水月镜花。
沿着太湖石假山拾级而上，我们步入了何家大少曾经的读书楼。书屋很小，摆设也很简单，只有几只摆放整齐的古旧书箧和一张何家家训。何家人教育后代很有意思，他们愿意顺从孩子自己的想法。无论是读书做官还是下海经商，俗话说，三百六十行，行行出状元，为何一定得崇尚人们坚定不移地相信了千百年的“万般皆下品，唯有读书高”呢？
置身园中，仿佛真真有了丝许无关的闲愁，又如游园惊梦的杜丽娘，是期待混杂着迷惘。此番游园，是在赏景，却又更似与何家进行了一次精神界的文化理念的交游。
【篇五】高一写景作文
一年有四个季节，分别是春天、夏天、冬天。而我最喜欢冬天下雪时的景色。冬天，大雪纷飞，人们好像来到了一个幽雅括静的，童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。
今天是大年初一，天空下起了小雨，天气特别寒冷，寒风从窗缝里透进来，寒气逼人。到了下午，窗外一片白茫茫的，雪花像蝴蝶似的在飘着，一会儿斜跌下来，一会儿悠悠荡荡扑向大地的怀抱。落在行人的身上，拂着人们发热的脸庞，不一会儿，地上就铺上了一层薄薄的雪花。雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色。雪花形态万千，有的像一只蝴蝶在空中舞动，有的像珍珠一样晶莹透亮。
我看白雪，我看雪景，我更爱银装素朴的冬天。冬天虽然十分寒冷，但是它有着其它季节无法拥有的温馨和希望。
我最喜欢冬天，最喜欢在冬天里做的事情就是迈着沉稳的步伐去寻找冬爷爷，和他零距离接触。寒冷的冬悄然而至，冷气频频光临，我也没闲着，我也在“寻找”着冬天的快乐。
来到田野边，小麦、玉米都被冬爷爷盖上了的白棉被，正在欢乐的笑呢!冬爷爷望了望柳树姑娘，也给她披上了银装;冬爷爷摸了摸大地，给他换上了新妆;冬爷爷亲了亲茅屋，把一件白战衣盖在了他的身上……
来到果园里，一片白茫茫的，怎么回事?哦，原来是冬爷爷送给树苗们的地毯，树苗们正在暖和的地毯下，舒服地睡着觉呢!冬爷爷向我们笑着，又到别处去了。
来到花园里，看!冬爷爷在那，在那!正在给花儿们穿棉袄，花儿们笑嘻嘻的，张开了双臂，欢快的穿着衣裳。冬爷爷把一件又一件的棉袄送给了花儿。
来到小河边，他在那儿!他给小河铺了一层厚厚的水晶，晶莹剔透，美极了!孩子们在小河上欢快地跳着舞唱着歌，又多了一个“舞台”，让孩子快快们乐乐地成长，这全是冬爷爷的杰作。
冬爷爷，您就在我们身边，在地球的任何一个角落，您化腐朽为神奇，给世界上的每一个生灵都带来了欢乐!
啊!冬天，你真美!
