方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。以下是小编整理的歌颂秋天的小学诗歌三篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
第1篇: 歌颂秋天的小学诗歌
昨夜，梦里飘香
老家菊花盈盈灿烂
今晨，满目苍凉
秋风冷冷潇瑟
云淡风清的秋
天空旷寂
一丝丝风吹过
淡淡的云烟化作缕缕思念，飘入心底
清晨散步于青山绿水旁
湖边的大树枝头，花，又落了
落花飞舞
划出一圈圈花的旋律
慢慢地静静地
飘落在我的手心里
残留的余香
轻轻萦绕在指缝间
那已逝的夏的灿烂气息
在这落花飞舞里旋出自己的最后辉煌
不期然里
一场小雨，打散了这幅落花轻舞的美丽画面
秋意，终于布满了这个城市里
看着这落花随风飘零
心情如同随着忧伤飘散在这风中不知何时起
是怜惜着这落花凋残？
还是叹息自己的命运是否也会如它？
此时，心是平静的
心湖惊不起一丝的涟漪
落花入眼，是落入了心里，化成一道明媚的伤
风停雨亦停
这个早晨过去了
带走了所有的夏的繁华
此时的这个季节
突然变得如此的寂寞
花已沉沉的睡在大地母亲的怀抱里
那传来的声声叹息
是她的梦里知缠的无奈？
小，已是落花随叶飘的季节
第2篇: 歌颂秋天的小学诗歌
流纨
寻不回
只当梦成真--题记
那是一个安静的秋天
阳光伸长手臂，抚摸着我的思绪
我风尘仆仆，从远处来
你用一行行诗歌列队
迎我。还有柔软漂亮的词语
围绕上下翻飞
天空很蓝很蓝
蒲苇大片大片地摇曳
坚韧和温暖缓缓升腾
你告诉我时光能够驻足
我自然明白。我确信此时的光阴
就应叫做永恒
好想，能在许许多多的时光里
读你。看经年的岁月
沉淀在你身上，不是沧桑的粗犷
而是蕴藉丰厚的温良
好想，能在许许多多的时光里
陪你。两个人穿一样的棉布衣
坐在石阶上晒着暖阳。就这样背靠着
日复一日
思念的时候，你就是所有的意象
那个秋天，被你带走了灵魂
只留下一颗心沦陷在诗行
也许有一天，她会从你吟哦的唇边
飞出，你蓦然惊醒听
一个名字翩然落地
第3篇: 歌颂秋天的小学诗歌
悠悠对小河
我行走在秋天的原野上
农民老大爷黝黑的脸
流露出丰收的喜悦
红彤彤的高粱穗
黄灿灿的玉米棒
稻谷满园香阿
同伴们
快过来看呀
田地里
那劳动的姑娘小伙子
汗流浃背飞舞的场面
还幸福的放声歌唱哩
此时
我多想呀
拿出纸张
用七彩笔
写下这五彩斑斓的诗章
农民们的欢笑阿
才是这个世界上面
最温暖的景象
这个秋天
我走进了期望里
