指导教师：刘雯
如今，捧着自己才写了一点的小说笑，那情节自己看了都感动得眼泪飞溅，若叫别人看了不就泪如泉涌了吗？想到这里，便使我热情大发，思忖挥笔。这一股子的劲，令自己都很惊讶。小学时，各种小说看多了，一心想着长大当个作家，一直到毕业都没敢提笔。于是，这作家梦在童年里也就是一场白日梦，却不曾想在身处青春开端的初一生涯，这梦也开始萌动了。
如今，面对着我为班里几个同学合办的校园小报设计的版面插图，努力思考着需要改进的地方。想着想着，又不禁想到小学时对《华商报》、《西安晚报》在那么短的时间设计出那么好的版面而好奇，想着将来也可以当一个报社的美编，但那时却没有自己动手去做过。于是，这也就成了那时的白日梦，不曾想处于青春开端的初一的我又会有如此的追求和无比的热情。
如今，如今，如今……多少个“如今”是被带动的梦想，多少的勇敢和坚毅为了追求梦想，又有多少次心被热情煽起了火星……
因为有了追求的热情，才有青春中勇往直前、坚持不懈、胆大而勇敢的同学，才与小学时的稚嫩、异想天开有了明显的界限，青春也才灿烂。
回首曾经，展望未来，愿梦想常在，热情不断，青春更灿烂。
教师评语：小作者以饱满的激情、流畅的文笔书写了流淌于青春的梦想，“如今”是被带动的梦想，因为热情，因为梦想，青春更灿烂。
