心理描写（片段练习）
第二节课下课，胡老师下达了一道旨令，说：“下节课抽背。”我一听这句话，心里乐开了花：太好了!我已经可以倒背如流了，终于可以一展身手了。于是，我出去溜达了一圈，又回来复习了一遍，我看见有人聚精会神地看着书，我猜想他们一定不会背；有几个同学围在一起背书，于是我和胥祎方，尹永林，一起背书了。突然，叮叮，上课铃声响了，那些不会背的人更是聚精会神，一边念叨着；“完了，完了，我还不会背呢……”有些人满不在乎。
随着时间的推移，胡老师开始抽背了，有些人时间过地很慢，可有些人觉得过的很快，顿时教师里分成了两大门派，一个门派叫“不会背”另一个门派叫“背得熟”“不会背”恨不钻到地下,“背得熟”举着手朝着胡老师的方向，我加入了。“背得熟”这个门派，可胡老师总是抽“不会背”里的人，可他们大多数都背比出来，偶尔抽到“背得熟”里的人。终于胡老师目光向我扫来，我心想：抽我，抽我，我会背，快点叫我呀！可胡老师偏扫过我，抽到了别的同学。此时，我又想：唉，我不可以一展身手了，老师要是抽到我该多好呀！我还在思考一个问题：如果我假装加入“不会背”的门派，老师会抽到我吗？
