课堂讲授的作文小知识

课堂讲授的作文小知识
一、作文选材要积极健康真实向上。作文素材以下四个方面不能选：一是家丑类（家丑不可外扬，父母打架，妈妈见网友等，即便是“某某我想对您说”这类的作文也要避免选此类素材）；二是暴力的（语言事件不文明的素材不能出现在作文中，如有的孩子写“我的理想”“科幻故事”等作文爱写枪炮、战争，写“童年趣事”写打人骂人、作弄别人、破坏公物，这类作文都不会得高分）；三是编造的（让人一看就是假的、瞎编的。如半夜生病爸爸不在家被妈妈冒雨送到医院、扶老奶奶过马路、送迷路的小孩回家、帮人推车、捡钱交给老师等素材，这些事即便是真的，写出来也会让别人认为是假的）；四是低级的（如玩电脑，打游戏，玩玩具的，这类作文不管写得多生动，都不适合用在作文中）。
二、认真观察仔细体悟是写好作文的基础。南宋诗人朱熹写了一首《观书有感》：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。释义：这块池塘里的水很清，犹如打开的一面镜子。天上的阳光和白云倒映在水里，水被风一吹，这些云和阳光看起来就来回闪动。要问这池塘的水怎么会这样清澈呢？原来是有活水不断从源头流来啊！这是朱熹在读书的时候看到源头有活水不断流入池塘，水才会很清，他猛然悟出，这不和我读书一样吗，只有不断地读书，吸取新的知识，才能有进步。而作文的源头是观察和感悟。我们要留心身边事物，认真观察，细心体会，勤于表达。孩子们，你们走在大街上，发现美了吗？遇到事情，能够回家把这件事的来龙去脉说给家人听吗？对于某物或景，体会它的实用、价值、漂亮、有趣、神奇或情感，这就是“悟”。
三、写作文要围绕中心、条理清晰。上周讲评孩子近期作文时，结合孩子们写的作文讲了写作时应注意的两个事项：（一）写作要围绕中心。从两方面着手，一是选材要围绕中心，二是描写要围绕中心。与中心无关的要略写或者不写。（二）写作条理要清晰。做到条理清晰要从两个方面着手，一是写作文要按照一定顺序，比如状物作文外形按照从整体到局部，从上到下的顺序写，写活动类作文按照事情发展顺序写，写植树类作文按照从面到点的顺序写等。二是每自然段写什么要清晰明了。
四、如何写好动植物外形。要想写好动植物的外形，要从以下五个方面着手：一是按照一定的顺序，一般按照从整体到局部，从上到下的顺序，有条理的描写；二是调动多种感官，写出耳听——听觉、眼看——视觉、鼻闻——嗅觉、口尝——味觉、手摸——触觉；三是抓住特点，写出与其它动植物的不同之处；四是多用比喻拟人等修辞手法，让描写的事物更形象，更具体；五是运用联想和想象，把事物描写生动。