美丽的校园 包人赫
我在庆同小学三(1)班上学,那里的景色美丽极了。
春天许多花都开了,桃花像一个个羞红了脸的小姑娘;牵牛花像一个个紫色的小喇叭;小草偷偷地从泥土里迫不及待地探出自己绿色的小脑袋,好奇地打量着这个世界。大树抽出嫩绿的新芽儿,像极了婴儿的小手掌,这时一阵微风吹过,似乎在跟我们打招呼。
操场上有着司令台、随风飘动的国旗和橡胶跑道,小朋友有的在奔跑,有的在跳绳,还有的人三个一群,五个一伙地玩游戏,玩得可高兴了。篮球场上,高年级的同学正在三五成群地投篮、撕名牌。每隔几学期,学校还会粉刷一次墙壁,更新一次设备。
通过我的介绍,你们喜欢我们的学校——庆同小学了吗?
指导老师:范老师
指导评语:文章小作者巧妙地运用了多种修辞手法,把自己校园春天的美景描绘优美,采用了动静结合把校园点点滴滴描绘历历在目。
春天的校园 杨帆
春天的校园非常美丽,就由我带你们去参观一下我们的校园吧!
春天的校园非常美丽,你瞧那个竹林多美丽啊!它们有的竹子站得直直的,像一个个战士守护着校园,有的竹子弯弯的,像一个老爷爷。
花坛里种了许多花草树木,有桃花、小草、大树,其中最引人注目的就是桃花和柳树了。桃花笑红了脸,像一个红色的小太阳。柳树抽出嫩绿的柳条,一阵微风吹来柳树的叶子就随风舞动,像一位小姑娘的头发,好看极了。
这就是美丽的校园,通过我的介绍,你们喜欢它吗?
指导评语:文章小作者运用了丰富的想象力抓住了春天校园的特色,一一展开详细地介绍,特别是竹林与花坛的美景真是如诗如画,棒!
美丽的校园 郭奕辰
春天来了,春天来了?我最喜欢的春天来了!
春姑娘悄悄地走进校园,她走到山茶花边上,吹了一口气,它就露出了灿烂的笑脸、走到迎春花旁边,它穿着金光闪闪的连衣裙,笑着说:“都到春天了,你们少穿点衣服吧!”桃花红着脸,像一个个小姑娘,不停地跳舞,小草也探出头来,迫不及待得想把校园看个够,小树也抽出嫩绿的新芽儿,像婴儿的小手掌。
走到操场,就看见国旗迎风飘动,小朋友们在操场尽情地玩耍,有的在跳绳,有的在撕名牌,还有的在跑步比赛。
这就是春天的校园,它可美了!
指导老师:范老师
指导评语:小作者通过时空顺序,将校园里的一景一物全部展现在大家眼前,足以看出作者对校园的喜爱激情,另外还运用比喻的手法是内容更加生动。