一张奖状
王子川
今天下午要举行一场开学典礼，校长将会在这次典礼中宣布上学期各项表彰，其中有我们梦寐以求的班集体奖章——红旗班与争红旗班。
当校长宣读获得红旗班的班级时，我紧张而又认真地听着，希望能在名单中出现我们班的名字，可校长读出的每个字眼都好像是一个个调皮的小精灵，在有意跟我作对，我们班的名字就是没出现！我很伤心！终于，校长开始宣读争红旗班名单了。这时候我暗暗地想：红旗班中没有我们班，争红旗班应该不会与我们擦肩而过了吧！我把全部的希望都放在了争红旗班上。时间慢了下来，心跳响了起来，血液逐渐凝固了，神经也绷紧了。“四（2）班!”啊！终于我听到这熟悉的三个字了，这是我们盼望已久的呀！我激动得心花怒放，欣喜若狂！再看同学们，有的们互相击掌，有的高举“V”型手指，高喊着“耶”！……老师也脸带笑容，欣慰地朝我们点着头。为了这个荣誉，我们一直默默地努力着：上课时，我们仔细听讲，积极发言，认真做作业；课间，我们总是把课桌理得整整齐齐，看到地上有垃圾就捡干净，见到老师就热情问好……我们为此付出了许多汗水：跑操锻炼时，我们步伐整齐，坚持不懈；整理内务时，我们分工合作，一丝不苟……
班长上台领奖了，只见她小心地接过奖状，转过身后，双手高举奖状。下午的阳光照耀着金灿灿的奖状上，我好像看见一面闪耀的旌旗正带领我们踏上前程……
注：这事为一次征文比赛（用下面的任何一组词语，写成一篇作文。题目自拟，体裁不限，词语顺序可以任意调换，每篇字数在500字左右。第一组：盼望、 努力、汗水、激动 第二组：春光明媚、树苗、水桶、 满头大汗）而写的作文。畅一开始写得不错（《一张奖状》），只是不够生动，直接的影响就是字数不足500！于是在她非常喜欢的钱老师的指导下，增加了细节的刻画，文章丰满多了！两文都收集在这里，日后可以对比、思考文章的细节刻画可以如何思考。
