指导教师：吴清香
我得到了《十万个为什么》植物篇，心中满是欢喜，以后每天放学写完作业就要看一会儿，甚至连吃饭的时间也不放过。还抽空到田野去观察植物品品尝尝。这让妈妈对我看课外书产生了极大的不满。
有一次，我正捧着《十万个为什么》这本书看得津津有味，妈妈见到了，径直走到我面前，不高兴的说：“你怎么又看这些‘闲书’？作业写完啦？”“妈，这不是‘闲书’，这是课外书。”我有些不高兴地回答。“什么课外书不课外书的，学习对你来说才是最重要的，要考上理想的大学。”妈妈提高了嗓门。“课外书能让我们开阔视野，增长见识，学到课堂上没有的知识，这也是一种学习方法呀。”我辩护道。妈妈被我这一番话说得哑口无言，但那表情仍认为课外书是“闲书”，对学习没用，还会影响学习。
在一次买书的过程中，妈妈改变了看法。书店里，我看中了《植物百科》和《本草纲目》，便拿给妈妈看，“妈，我想买这两本书。”正在一旁挑选学习材料的妈妈听了，劈脸一句：“你还嫌家里‘闲书’不多，还要买什么《植物百科》《本草纲目》，植物跟你的学习有什么关系？”“妈，这不是‘闲书’，大自然的植物是多么奇妙呀!”我争辩道，“再说探索植物的过程也很有趣，而且，这不仅是我的兴趣，也是我的梦想啊！水稻之父袁隆平，就是凭着对植物的热爱，对国计民生的关心，研究出了杂交水稻，解决了世界粮食的问题。李时珍尝百草，写了《本草纲目》，为老百姓解除病痛……”妈妈听了，说：“你说得对，我以后再也不反对你看课外书了。不过不能只看书，还要多实践。”
我的梦想与中国梦紧密相连，任何烦恼都阻止不了我实现梦想的脚步，只有实现了每个人的梦想，才能一步步实现我们的中国梦想！
教师评语：家长关心的是学好课内书考上理想的大学，小作者为实现梦想在完成作业后学习课外书。世俗观念与崇高理想发生了冲突，母女对话的焦点具有代表性，小作者据理力争，为梦想而执着，有理有据，透着儒雅之气、为民之情、报国之心。
