指导教师：刘维莲 张英莲
我们已经上四年级了，上过无数堂课，可是有一堂课让我难以忘怀。
记得那天下午，我们上了一堂有趣的“日记作文课”。
上课了，刘老师兴高采烈地走进教室，然后郑重地宣布这节课的教学内容。接着老师打开了电脑，放映出这堂课的主题，“日记作文”四个大字在大屏幕上蹦了出来。老师给我们讲清了“日记作文”的含义以及要求后，又投放出了一张照片，“咦，这不是四年四班的双胞胎姐妹付珺晰、付珺涵的照片吗？她们为什么上大屏幕了呢？”大家纷纷议论着。刘老师听到了我们的议论，笑着对我们说：“大家静一静，为什么打出她们的照片呢？看完她俩写的日记和作文，你们就知道了。”说完，刘老师又放出了两姐妹的日记和作文，老师接着说：“因为她们平时善于观察，能把身边的一点一滴记录下来。下面请几个同学来读读她们的日记和作文吧。”听完她们的日记以及根据日记改成的作文，我感觉她们写得真是生动具体、形象啊，简直让我陶醉其中。
老师接着告诉了我们一个好消息，她们的日记作文要在《青少年日记》上发表，她们的照片也将作为该杂志第二期的封面。顿时，教室又变得人声鼎沸，大家异口同声地发出赞叹。听了这个消息，我想：我什么时候也能上《青少年日记》，成为大家刮目相看的作文高手啊。正在我憧憬未来的时候，下课铃把我的幻想打破了。下课了，同学们纷纷问老师怎么样才能上杂志，老师告诉了我们成功的秘诀。我下定决心一定按老师说的做，早日让自己的文章和照片登上报刊杂志，让大家刮目相看。
我相信，我的梦想一定会实现。加油！
教师评语：小作者写了一堂别开生面的“日记作文课”，课上，老师让同学阅读荣登《青少年日记》的双胞胎姐妹的优秀文章，触发了小作者内心的渴望。文章巧设悬念，语言生动，情感真实。有志者，事竟成。相信通过小作者的努力一定会梦想成真的。
