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勤练带来力量_勤练之法

日记 |

时间:

2020-01-04

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勤 练 之 法
七一华源二(12)班 陈贵显

正所谓“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,一句经典简洁的名言,道出了学习的真谛,那便是“勤”。如果我们在学习上毫不付出,那么学习成功的彼岸于我们永远是可望而不可及,但如果有“勤奋”作为基础,再加上其他的一些方法,我们便能驶入学习的快车道了。

华罗庚说过:“天才是不足恃的,聪明是不可靠的”,实际上“聪明出于勤奋”。一个人对于一件事认真勤奋,这件事又怎么会办不到呢?尤其是在数学的学习,除了那么一点灵性(其实就是小聪明)能起上一点作用,其余的都在于平常的多做多练,对题目的巩固和加深,对理论的务实和拓宽,而这些都是不可能全在课堂上完成的,毕竟一节课仅有四十分钟,而是需要我们挤出大段大段的课余时间去完成。

在英语的学习上,我们是否会常常遇到这样的窘境?一个生僻的单词难住了我们,然后我们查字典得出了它的词义和用法,而转过头来,当我们再次看到这个单词时会不会感到“熟悉”却又“陌生”,这是因为我们的记忆是不可靠的。一件事情我们只有重复二十一遍才会形成习惯,记单词也是如此。但二十一遍在我们眼里会是一个多么枯燥漫长的过程。我们何不准备一个本子,将每次遇到的生僻单词的词义及用法抄录下来,这样既省去了翻词典的时间,又能加深印象,还能方便复习,何乐而不为呢!

在语文的学习中,我还未取得较好的成绩,但我认为语文的学习应该“少而精”,并且重在“诵与写”。语文是一项必须静下心来认真仔细推敲的学科,并不需摆出巨大的架势。相反,如果语文学习采用与数学一样的“题海战术”,后果将不堪设想,效果上大大减弱,只有选择一些优秀和代表性的作品并细细品味钻研才能取得成果。古人常说:“书读百遍,其义自见”,读能让我们深刻地感受文章书籍的内涵,从而身临其境。我们更应该严格要求自己熟读成诵,这样就好比摘取了别人的观点,获取了别人的思想。而后就是写作了,我们要善于浓缩我们所读所背的内容观点,应用到我们的写作中,丰富我们的作品。同时我们还得在语言描写上下功夫,多观察生活并试着生动的描写,多模仿优秀的作品。

好的学习方法带领我们遨游知识的海洋,享受学习的乐趣。

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