我家的狗子大盗
吴悦
我们家有一条狗，名叫“马小跳”，它会跑步，跳跃，而且还会偷东西！
有一次，邻居张阿姨把她的丝袜拿出去晾，张阿姨刚走，我家狗子就开始行凶了。它先把丝袜从衣架上咬下来，然后叼着到处疯跑，直到我妈发现。
还有一次，我上完英语课回来，发现我家狗子鬼鬼祟祟地走进水果店，咬起一个苹果就往外跑，突然，它发现我了，就把苹果放在我的手上，从我眼皮底下消失了。我赶紧向水果店老板道歉。
狗子老是偷东西，但也有丢东西的时候。
我妈妈给狗子买了一个小球球，狗子一看到球球就把它叼到了外面，过了一会儿，我家狗子回来了，球却没回来。到底谁偷了狗子的球球呢？
还有一次，狗子得到了一个木棍，它刚玩了一会儿，木棍就不见了。它急得左顾右盼，东张西望：棍子哪儿去了呢？
唉，家里有个小偷，还是个糊涂蛋呢！
佘玺老师的点评：
喜欢读吴悦的文章，文字总是生气勃勃。这只名叫“马小跳”的狗，已经好几次进入她的文章里了。为什么叫这狗“马小跳”呢？因为，小狗到吴悦家的时候，吴悦刚好很喜欢读《淘气包马小跳》。百读不厌呀！所以，虽然给小狗想了很多名字，还跟我们大家征集狗名，结果还是给它取名为“马小跳”。
“马小跳”的确是只有意思的狗，举个例子，作文班在旧教室时，距离吴悦家只有一分钟，“马小跳”总是送吴悦来上课。吴悦进了门，它也想跟进来，有时候还从门缝里往里挤，进来之后，它就耀武扬威地逡巡一圈，吓得本老师赶紧请吴悦把它领出去，我担心它在书架上尿尿啊，它可是一条公狗，只要一抬腿，我们的书就遭殃啦！
“马小跳”进不了门，只好蹲在门外的阶梯上，就那么蹲着，好像是给我们看门，也好像是在听课，还像是在……也许心里在流泪，因为不让它学习，所以它在心里流泪。啊！当人类多好，可以看书！写字！
吴悦是如此地喜爱这条白色的大狗。说起它的故事来，她真是如数家珍。我相信，如果她把“马小跳”的故事写出来，也能写得跟《淘气包马小跳》系列一样多。慢慢写吧！不过，等到出书时，狗名恐怕就得改啦。
好了，以上叫做“花絮”或者“番外”，下面回到吴悦写的正文，注意到了红色文字吗？这些红色文字十分重要，起到了关键的连接作用。你可以比较一下，如果这些红色文字都删掉，文章还能这么完整和流畅吗？是不是读着就不舒服？下次你写作文，也可以考虑这些连接句。
此外，这篇文章的结构安排很有特点，有对称美。文章一共分七段，开头结尾是两段，中间，讲了四个故事，在“狗子老是偷东西，但也有丢东西的时候”这句个简短的过渡段之前，有两个故事，主要讲狗子偷东西；这句话之后，又是两个故事，讲狗子丢东西。这样的结构，就像是一架天平，看起来非常平衡，有一种平衡美，读着很舒服。
另外，吴悦同学还开有童话专栏，我们什么时候看到下一篇童话呢？