首页

读音乐专业出来能干嘛|品读音乐

【www.99888y.com--作文评论】

品读音乐
初一7 方宇舜

音乐是人类艺术的瑰宝,是构成人类文明的艺部分,从古至今,有不少著名的音乐家,他们将毕生的精力都用于音乐创作上,谱写了许多流传千古的乐章。在人们心烦意乱时,音乐就可以使人静下心来,寻找走出困境的方法。
上周周末,我正为征文比赛寻找灵感与题材,苦思良久,无果,随即倍感焦躁,我离开座位,走到电脑桌前打开电脑听音乐。
首先播放的是莫扎特的《土耳其进行曲》,只闻其声流畅欢快,如山涧清溪在河道里飞速地流淌;又如年幼的小鹿,迈开小蹄在林中愉悦地飞奔;真乃一场“及时雨”,此曲的音乐快感不一会儿就将我心中的燥火给熄灭了。我忘记了写作文这事,右手拿着笔随着音乐乱挥,过了一会儿,我听着这音乐,便不自觉地露出了笑容。在音乐的结尾,风格转为华丽,整首曲子宛如一场舞会,一开始就欢悦有趣,最后华丽地结束了。
在欢悦的《土耳其进行曲》后,经过了难以等待的几秒钟后,开始播放海顿的《惊愕》。音乐的开始让人感觉诙谐有趣,仿佛是一部小喜曲的配音,且韵律十足,我情不自禁地用手随着韵律敲打桌子,而脚则韵律踏着地板,突然,所有的管弦乐器一齐奏响,宛如一声惊雷吓人一跳,这持续不到一秒的巨响,与之前较小的音乐形成一个鲜明的对比,本以为,接下来的音乐会是高潮,但却是一小段平静的音乐,我正打算继续拍打拍子,没想到却是一段较为大声的音乐,持续5秒,每秒都逐次增大音量。宛如一名正在向山上爬的登山者,在5秒后,声音又逐渐减小,宛如正在下山的登山者,又是一段平静的音乐,仿佛经过一片平原,突然又起了一座“山丘”,上述的30多秒的一小段音乐,声音高低起伏,就像在大海航行中遇到了几波浪,音乐如一艘小船,一会儿被高高抛起,一会儿又跌入浪谷;我也深深地投入在音乐中,仿佛就坐在那一艘小船上。接下来,仍是高音与低音、较快的音律与较慢的音律相结合互相交错,相互映衬。整首音乐形成一种难以言表的美,用文字来形容显得如此枯燥,让人联想连篇。
这首曲子让人陶醉于其中,与至于音乐结束几秒之后,我还以为这是波谷,而新播放的曲子开头亢奋异常,我定眼一看,原来是贝多芬的《命运》交响曲。
开始的声音有力、亢奋,不禁让人想起贝多芬那张严峻的脸,从开始15秒到45秒,音乐都是很有力度,仿佛积累了千万年能量的火山,在一瞬间爆炸,霎时,黑烟升起形成了蘑菇云,大量的火山灰遮蔽了蔚蓝的天空,远处传来惊雷的巨响,一道道闪电划破天际,犹如世界末日来临;这音乐又如同一颗超新星爆发,在宇宙中展现美丽的色彩。接下去的音乐有力、亢奋的占大多数,只有一点是小声的作为陪衬,让人重燃斗志,如同吃了兴奋剂一般,瞬间拥有强大的力量…….。
不一会儿,我便找到了灵感,奋笔疾书……
音乐是人类最美丽的艺术形式,只要你用心品读音乐,那么音乐就可以为你带来快乐与斗志,只要你用心品读音乐,音乐就是你最好的帮手。

评论:
这篇作文,其实是写“玩味音乐”。
1、总体把握正确。
第一段, 总写音乐的好处。
第二段, 从自己因作文无果而焦躁,引入音乐。
第三段, “玩味” 《土耳其进行曲》。
第四段, “玩味” 《惊愕》。
第五段,
第六段, “玩味” 《命运》。
第七段, 结束“玩味”,动手作文,与第二段照应。
第八段, 总结全文,与第一段照应。
2、作文结构合理
(1)开头结尾相照应;中间内容也注意照应。
(2)欣赏三首音乐之间合理“过渡”。
3、写作方法
(1)表达方式:首尾用“议论”,中间部分“记叙与描写”。
因为是欣赏音乐,本文最突出的是心理描写。听音乐的过程其实就是心理感受的过程。
(2)写作手法:抑扬(先抑后扬),照应,过渡。
(3)修辞手法:在描写的过程中,大量运动“比喻”,如果没有恰当的比喻,本文很难表达听觉音乐的美,很难表达作者的内心感受。
4、缺点
议论,是品读的总结,是品读深度、理性和情趣的点睛之笔。文本的议论还可斟酌。
延伸阅读
难忘的教师节周冠彤“花儿感谢土壤让它学会绽放,鸟儿感谢母亲让它学会飞翔。”(引用)我们感谢老师教会我们知识,让我们学会懂得感恩!(引用+开门见山开头,文笔生动,引出下文。)一年一度的教师节到了,同学们争先恐后的布置教室,忙的不可开交。(简单,过渡。)教室的棚上被同学们挂满了五颜六色的气球和五彩斑斓技巧 -作文评论
2021-06-17
谁不说俺家乡好陈哲我的家乡德惠是一个稻谷飘香的小城。这里有人山人海的体育场;灯火辉煌的明珠广场;还有鸟语花香的植物园,大家都知道它在心中是多么美丽!(举例式开头,注意用词,很好!)谁不说俺家乡好,家乡好在哪里呢?就让我领你欣赏一下家乡特有的魅力吧!(设问,过渡。)谁不说俺家乡好,家乡美在碧草如茵的植技巧 -作文评论
2021-06-17
成长中的快乐 于喜鑫每个人在成长的过程中都会发生一件件难忘的事,这些事情中有令你烦恼的,有令你思索的,还有令你感到无比快乐的!(注意加蓝语句,原文逻辑顺序不好,已经做了调整,望你认真体会!)那次,我在西广场上学轮滑,令我感到快乐!(回忆,过渡。)爸爸给我买了一双精美别致的轮滑鞋,技巧 -作文评论
2021-06-17
成长中的快乐李知函快乐像阳光,像雨露,播撒在世界的每一个角落;像清风,像雾岚,萦绕在我们身边。快乐无处不在,(前后语句重复,删去此句。)只要你耐心去寻找,快乐就在你的身边。在我的记忆深处(改为:成长的经历中,开篇学会带入题目点题。)有一件快乐的往事,至今令我记忆犹新,那就是和奶奶去放鹅。(修辞式+技巧 -作文评论
2021-06-17
美丽的校园何羽然我想大家都知道德惠市二实小学吧。但是你们不一定都很了解他(它),那就让我带领着大家走进我们美丽(用词随意,建议改为:环境幽雅、书声琅琅)的校园吧!(开门见山开头,注意用词,引出下文。)当你来到(原句缺少主语)我们的校园,首先要通过那构思奇巧的校门。我们的校门远看像一本厚厚的书籍,仿佛技巧 -作文评论
2021-06-16
从那一刻开始记得从那一刻开始,我学会了坚强,懂得了拼搏,尝到了成功后的喜悦!(开门见山开头,直接引出下文,牢记:语言不要啰嗦,过于冗长,浓缩精炼为宜!)那是一次令我终生难忘的经历,我第一次离开父母,独自与老师同学一起参加夏令营。(回忆,过渡。)经过好几个小时的车程,我们终于到达目的地——北京,那已是技巧 -作文评论
2021-06-15
不曾缺席的爱马博宇至今回想起来,我和外公不曾相见已有二年多了。在这二年里,我十分想念他,而那件事却令我记忆犹新永远也忘不了那不曾缺席的爱!(回忆式+开门见山开头,引出下文。)小的时候,父母到外面去打工,我由外公照管,所以我是被外公拉扯大的。(回忆,过渡。)听妈妈说:在我小的时候,大约三岁左右,一天晚技巧 -作文评论
2021-06-15
令我感动的一件事程庆奥在我的生活中经历许多事,有令人开心的,令人伤心的,还有令人感动的,今天我给大家讲一件令我感动的事吧!(开门见山开头,引出下文。) 蓝天白云下,远处青翠欲滴的小草正在迎风向我们招手,近处五颜六色的小花向我们微笑。此时,我们正在热闹非凡的操场上兴致勃勃的上体育课,我们的游戏是玩“丢技巧 -作文评论
2021-06-15
迎中秋 孙靓喆中秋节像一位美丽的姑娘缓步(用词不准,建议改为:迈着轻盈的脚步)赶来了,走进了我们一家人的心里,让我们的心像中秋月圆一样美好!(开门见山开头,原文过于冗长,不符合开门见山的要求,已经做了删改,望你认真体会!)奶奶家院子中央有一张石制圆桌,四周放着古色古香的凳子,桌子上放满了各式各样技巧 -作文评论
2021-06-15
月光下的遐思在这秋高气爽的日子里,我们迎来了民间传统节日中秋节。(开门见山开头,直接引出下文。)在中秋节这一天,桌子上摆着(补入词汇修饰)月饼、葡萄、香蕉……我们一家人欢聚在一起,大家有说有笑,其乐融融。(简单叙述,过渡。) 我一边吃着月饼一边望着天空,夜空中的月亮犹如一位美丽的仙女下凡间,穿着技巧 -作文评论
2021-06-14

图文推荐

  • 推荐访问