首页

家长评作文的评语|清荷家长评作文

作文评论 |

时间:

2020-12-16

|

推荐访问

【www.99888y.com--作文评论】

谢谢梁老师的指导。我在家会时常提醒孩子文章从大概到细节上体会和仿写。打算寒假制定一个读书计划,涉及说明和抒情文。

——李青宸家长评《橘子》(第十讲)

梁老师回复:从青宸的作文来看,可以明显看到她不仅课上积极用功,课后也阅读了不少美文。您对她有规划性的安排也很不错,只要脚踏实地,我相信青宸可以走的更远。另外也建议您时而释放一下孩子的天性,让青宸通过自己的双眼去观察、通过自己的心灵去感悟,这样作文里会流露出更多的真情实感,更好的打动读者呢!

关于摘橘子的作文学校布置过,所以这次写起来也得心应手一些,总体来说还可以。书面方面已提醒他字太大,又不整齐,没有写好,如果像这次订正词语这样认真就更好了。阅读方面的确欠缺,平时学校布置的作业完成后,连复习预习的时间都没有,更谈不上阅读了,原因不是因为作业量大,而是他老不专心,作业速度极其慢,家长督促他效果不大。请老师在他完成课堂作文水平,也要要求她的速度,还要要求他的字数,监督一下他,谢谢!

——朱冠宇家长评《橘子》(第十讲)

梁老师回复:冠宇其实是个很有灵性的小孩,妈妈对他的期待也很高。男孩的确生性活泼好动一些,有时会表现的好,有时又会放松。在课堂上,我会极其强调要求,也在监督他。当然家长是孩子的第一任老师,您们也要更有耐心一些。课后的阅读是有必要的,如果真是阅读不了,可以换种方式。看些益智的电视节目或者听故事,也有一定的作用。等他不那么反感,再引导他去阅读。效率太低,就多监督监督他。我也会和他谈一谈,愿冠宇明白妈妈的一片苦心!

对于事物或者景物的描写要学会抓住特点,展开描述。希望能够取得进步。

——折颢博家长评(第十讲)

梁老师回复:颢博非常聪明,短短几次相处、学习,就已经有了第一阶段的突破。基本结构的掌握、语言的流利、甚至一些修辞手法的妙用都是在作文里得到了很好的体现,他一点就通,甚至举一反三。接下来我会对他提高要求,学习更多的语言技巧,注意掌握如何展开具体的场面描绘,丰富文章的内容,并使文章的感情更加充沛!愿颢博更进一步!老师修改后的作文也要督促他读一读,找一找自己的不足哦!

启蒙学步B班

通过这篇文章,能看出平常对吃的水果的观察还挺细致的,要是能加入一些自己的感情色彩在里面就更好了。以后体验自己把石榴剥开,可能体会更深。

——向王烁家长评《我最喜欢的水果》(第十讲)

陈老师回复:上课前布置作业,让他们带一个自己最喜欢的水果。有一个孩子带的石榴,并在课堂上与同学们分享,所以王烁又近距离观察了石榴,写成的作文。家长说得很对,如果王烁自己亲身体验,从生活中积累写作素材,书写作文时会更有真情实感。^_^

读陈老师的评语真是一种享受哟,文笔优美,感情真挚细腻。谢谢陈老师良苦用心的鼓励和表扬,让涵涵感觉小有成就感,来增强他写作的积极性!^_^我会督促每次下发作文后,让他收集复习的。多读多看,以后写作自然会感到下笔有话,心中有词了。

——熊宇涵家长评(第十讲)

陈老师回复:家长每讲作文都认真查阅,用心点评,也着实让我感到欣慰!^_^每讲作文下发之后及时复习,能够起到巩固的效果,这样上作文班的进步就会更明显啦!

基础创思A班

文章从内容到构思都不错,最不足的是有的语句太啰嗦了,不能很快地和下一句连接,没话写,平常看书没多记的原因。

——熊思宇家长评《美在乡村》(第十讲)

刘老师回复:熊思宇的文章构思不错,开头也能写得非常好,不过有时会在结尾部分变得潦草,不够通顺哦!还是要耐心,对自己的文章保持静心,老师下次会在旁边看着他帮他改正的,加油哦!

文章的开头很好,创意也不错,书面比较干净,提出表扬。就是文章的后面部分,结尾让我都有些看不懂,要学会首尾呼应,紧扣主题,不能偏离中心思想哦!

——张辰家长评《乡村》(第十讲)

刘老师回复:张辰这两次的作文都发挥得非常好,可见他的努力已经开始有效果了。不过在标点的使用上还需要去下功夫掌握哦,不然在考试时就要吃大亏啦!加油哦!

紫嫣的想象力一直都很丰富,小脑袋瓜里总会时不时冒出一些稀奇古怪的想法。在语言组织能力上的确还需加强训练,做到言简意赅。

——王紫嫣家长评(第十讲)

刘老师回复:想象力丰富是一件好事,如果能把美丽的想象转变为优美的文字就更好啦!老师会不断帮助紫嫣,让她始终保持进步,也希望她自己能够多加练习哦!加油!

基础创思B班

总体的思路不错,还是细节方面,词汇量太窄。如果细节再详细一些,那就是一篇很不错的文章啦,加油!

——刘佳仪家长评《乡村的夜晚》(第十讲)

陈老师回复:《乡村的夜晚》是写景散文,佳仪的文笔已经很让我惊喜了!细节描写方面,我们已经学习了动作,神态,语言,心理等描写方法,佳仪应学着灵活运用到作文中哟!^_^

谢谢老师提出的意见,我们会好好喻灿沟通,也希望喻灿更加努力!

——喻灿家长评(第十讲)

陈老师回复:喻灿上课专心听讲,写作文也有了很大的进步,老师看到了喻灿的努力。希望家长多给予她鼓励,见证她每次进步多一点。^_^

技法引路上A班

荷花如何美丽、漂亮?除了正面直接表达,还可以通过描述荷花的形态颜色,具体到每朵花每片叶子,也可以描述荷花园整片的壮观的景象,看似仅仅只是描写,却从另一个侧面展现了荷花的美,还可以通过游人的拍照评论等各种方式,从不同侧面展示全方位的荷花,一个活灵活现,高洁清高的荷花,已然跃于纸上。

——熊楚豪家长评(第十讲)

韩老师回复:家长说的很对,写景状物就是要同不同侧面来展现,才能使其形象饱满,楚豪现在的作文有两个亟需突破的问题,一是如何让自己的语言更加优美和生动,这需要平时多看书积累。二是叙事的技巧,还需要多学习和揣摩。

还需要多记字,感谢老师的悉心指导。

——陈俊杰家长评(第十讲)

韩老师回复:是的,俊杰每次作文中都有很多生字和错字以及漏字的现象,平时不会的字要多查字典,每次不会写的老师帮忙改正过的字,希望能重新誊写到一个本子上,平时要多看一看。

技法引路上B班

这篇作文可以看出浩宇打开了思维空间,构思清晰,展现了活泼可爱的一面,但只写出了荷花的“美”与“品”的意,而缺少了其“意”的精髓。浩宇还需要加倍努力,认真思考老师的点评,提高语言的结构和句子精度。

——王浩宇家长评(第十讲)

韩老师回复:浩宇的语言表达能力并不差,稍有欠缺的是叙事和构思技巧,只要静下心来写出好的文章不成问题,老师希望浩宇在课堂上能更加集中注意力,将每一次写作当成是对自己的提高,而非应付差事,首先要排除自己的畏难情绪,just do it!

宝贝上课要认真呦!

——陈嫣然家长评(第十讲)

韩老师回复:嫣然上课还是挺认真的,但老师希望能多多回答问题,更加主动地参与到课堂,互动中来,因为每一次互动都是对思维的一种引导。

可能对散文这种文体的较陌生,我个人觉得,要想写好散文,必须要有扎实的文学功底,要有很好的驾驭文字的能力,所以还需要多积累,我去读一些类似的散文文体,从中一一品味体会。

——付瑾枫家长评(第十讲)

韩老师回复:瑾枫的语言,尚属优美,有时是很散文化的,可以看出平时还是有一定积累的,写散文,尤其是写景状物的散文,一定要确保联想和想象符合逻辑,不然只注意文笔,就很有可能捡了芝麻丢了西瓜。

技法引路下班

孩子审题还不够过关,情节很有意思。不足之处:语言表达不够通畅明了。

——胡金宇家长评(第十讲)

林老师回复:很有想法和想象力确实是金宇的优点,这一点金宇要继续发扬。但语言上还需慢慢打磨,多看范文和老师的修改。

越长大,越失去了对童话世界的想象。没有想象力,文章显得空洞了。要学会抓住主题,这真的是重中之重。希望菲菲同学加油!

——梁奕菲家长评(第十讲)

林老师回复:奕菲每次写作都写得很快,大多也写得比较好。但是奕菲写作文已经有了一个写作惯式,有了自己固定的方法和套路。这样,一方面能使作文写得很快,质量也在中等以上,但另一方面会使奕菲很难有突破,有创造。希望奕菲紧跟老师所讲的新知识、新方法,尝试用新的思路和想法来写作!

思维实战班

这不叫模仿,叫抄袭,不愿动脑筋,一个字:懒!得过且过,混一天算两个半天,不加努力,长此以往,习惯成自然,这样下去自己想想如何是好?还是那句话:少壮不努力,老大徒伤悲。

——王子墨家长评(第十讲)

雷老师回复:子墨的性格比较活泼开朗,总是会有小机灵和小淘气。这反映在作文中则是有一股古灵精怪的灵气,非常好!希望子墨能够把这股灵气用在用心写作文上哦,这样的作文进步会非常大呢!

希望老师对他的字形有所提醒,谢谢!

——薛明峻家长评(第十讲)

雷老师回复:感谢家长每次都认真配合老师的工作。明峻的字比起之前来说已经工整了许多了哟,不过有时候会偷点懒,发个呆,就又写乱了,这一点上老师会反复提醒的,请家长放心!

审美升华上班

你用心描绘一个令人神往的冬景,仿佛我们被带进了一个冬的世界,注意结尾的重要,只要用心,相信你很棒。

——张豫家长评《冬》(第十讲)

雷老师回复:确实,只要用心写出来的作文都一定不会差,张豫现在的文章水平逐渐巩固,技法逐渐完善,现在要往内涵与深度上挖掘了哟,再继续加油!

感觉她写散文类的东西比记叙文说明文要有感觉一些,不知是何原因,希望老师能加强引导,在她不足的地方及时给予指导。

——梁思源家长评(第十讲)

雷老师回复:思源是个很活泼开朗的孩子,思维比较跳跃,写起记叙文说明文这类逻辑性比较强的文章,会有点把握不住也是正常。不过她现在一点一点有在进步喔,这次的记叙文就写得很不错呢!希望家长能多多肯定自己的孩子哦!
延伸阅读
出名团队遭惩罚武汉市武昌区复兴路小学保安街校区五(2)班 杨琦2016年7月21日早上,喵喵将在教室里大叫,引起了全班同学的关注。喵喵将可是班上出名的四人组合,有我、张悦妍、舒心雨和李雨欣。我们有着相当严格的组规,如果有人违背规则将被移出团队。“哈哈!今天成老师请假了!”我们班的“淘气包”蔡雨峰大其它 -优秀作文
2020-12-19
谢谢梁老师的指导。我在家会时常提醒孩子文章从大概到细节上体会和仿写。打算寒假制定一个读书计划,涉及说明和抒情文。——李青宸家长评《橘子》(第十讲)梁老师回复:从青宸的作文来看,可以明显看到她不仅课上积极用功,课后也阅读了不少美文。您对她有规划性的安排也很不错,只要脚踏实地,我相信青宸可以走的更远。另技巧 -作文评论
2020-12-16
秋天的银杏叶作者:朝阳市双塔区光明小学四年1班李文哲一场秋雨过后,秋风给大地换上了一件五彩斑斓的秋衣,而银杏叶则是这件秋衣中最亮丽的一抹黄色。(情境入题,且点题定位)远远望去,马路两旁的银杏叶已不再是夏天那郁郁葱葱的绿色,那是因为秋姐姐一不小心弄洒了黄色的颜料,把银杏叶染成了深深浅浅的黄色。有的叶子技巧 -作文评论
2020-12-09
记一次清明扫墓活动姜岩今天下午,学校组织四至六年级同学到华东革命烈士陵园参加清明节扫墓谒陵活动。(开门见山,交代了时间、地点、人物、事件)一进陵园,几棵塔松从(划线部分删除,改为“在”)门口伫立着,静静地,使我感到一股(划线部分删除,改为“顿生一种”)庄严,神圣的气息(划线部分删除,改为“、肃穆之感技巧 -作文评论
2020-11-16
莲塘基地那些事儿 广州六年级学生 冼冠曦 10月15日 刚来(划线部分技巧 -作文评论
2020-11-16
山东省德州市(八年级) 郑晓喆指导教师:宗海玲  听妈妈讲,在我蹒跚学步的时候,我走起路来就像一只没有平衡感的小鸭子左摇右晃,样子十分好笑。现在,我成长为一个小小男子汉了。每逢迈着稳健的步伐走在路上时,我总是感叹大地的伟大——它无怨无悔地承担着地球上百亿人的重量!同时也很高兴自己不是爬行类或海洋其它 -优秀作文
2020-10-21
写一则关于动物的童话故事,孩子们完成得很好,就拿一些来秀一秀吧!欢迎为孩子们留言或发表评论,我会转告孩子们,谢谢!美美和丽丽的故事森林里住着两只美丽的孔雀,一只叫美美,一只叫丽丽。美美的歌唱得非常动听,丽丽的舞跳得高雅动人。一天记者小猴先生来,想欣赏下们它们的歌舞。美美的歌真的唱得非常动听,丽其它 -童话
2020-08-26
桃花朵朵开王瑞瑶春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间,娇艳的迎春花开了,洁白的水仙花开了,我最喜欢的报春使者——桃花也欣然怒放了。今天早晨,我们几个同学相约去文曾路花溪世外桃源赏桃花。一进桃园,就像走进了花的海洋。一阵阵沁人心脾的清香迎面扑来,我行走于林间的鹅卵石小路,环顾四周,全是五颜六色、千姿百态技巧 -作文评论
2020-08-25
蝈蝈 (动物类习作专评)原稿: 我是一只蝈蝈,每天都在欢乐地歌唱。我穿着一件绿背心和黑外套,我的头上有一对又长又细的触角,小小的,圆圆的眼睛。六条又长又利于弹跳的腿,我的腿上还长满了预防敌人的小刺。你们别以为每只蝈蝈都能唱歌,只有我这样的雄蝈蝈才会唱歌的,是利用左右翅膀的摩擦来发出声音的。技巧 -作文评论
2020-04-25
写春联 朱子煜在我的成长历程中,有许多值得高兴的事,要说最令人高兴的,莫过于今年春节到商场写春联了。(点题定位,有这段话,比直接开头叙事要好的多。)那天早上,我早早地来到书法学校。九点左右,同学们在老师的带领下扛着大旗,从书法班出发,向地下商城走去。一路上,我十分兴奋。过往的路人了解到我们这么技巧 -作文评论
2020-04-21

图文推荐

  • 推荐访问