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我们班的“拖拉机”

写作经验 |

时间:

2020-11-26

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“秃秃……”“拖拉机”走着太空漫步盯着熊猫眼来到教室。据我的经验来看,他一定是昨天写作业,又写到半夜三更了。

他之所以叫“拖拉机”是因为他无论做什么都是慢吞吞的,所以名为“拖拉机”。

“叮铃铃”上课了。大家开始奋笔疾书地写作业,只有“拖拉机”例外,他翻箱倒柜地从书包里拿出铅笔盒,他还精挑细选,选出他中意的一支。你以为他要开始写了吗?那你真的错大了。它趴上桌子,一笔一划地写;过去了十分钟,他才写了三个字。瞧,他又不认真写作业了。下课了,同学们的作业都写完了,只有他才写了一半呢。我估计,他跟蜗牛去比速度,蜗牛都比不过他呢。

你们肯定觉得一次是巧合,下一次应该会好点,我可不这么认为,那我再给你们举个例子吧。

今天啊,对于“拖拉机”来说,可是世界末日,但他却一点也不慌。因为今天要考试。

“拖拉机”还是像以前一样慢吞吞地拿出铅笔盒,挑支中意的笔,但他还没玩够。过了一会儿,我看他连一个字也没写过,跟他使了使眼色,他这才反应过来,潇洒地写上它的大名。要下课了,我已经写完了,“拖拉机”才写了四分之一呢。

你们看到了吗,这就是我们班名副其实的“拖拉机”,他都已经创了吉尼斯世界之最慢记录了。

指导老师:瑶瑶老师

指导评语:小作者巧妙运用所学的照应式结尾法,与开篇首尾呼应,文章十分吸引人,可谓是赚足眼球,文中语句生动流畅,棒!
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