指导教师：徐彦辉
今天，在作文班的教室里将举行一场游戏比赛，比赛前老师先介绍游戏方法：分组干扰，算对的为胜。实际上就是比谁的抗干扰能力强。老师还说获得名次的队还有奖励呢，我一听兴致就来了，心里暗暗发誓，我组一定要拿第一名。
我们组为D组，先与A组进行一场淘汰赛。我组先算题，a组进行干扰。比赛刚刚开始， A组的队员马上捣起乱来，有拉你衣服的；有讲笑话的，还有唱歌的，场面那个乱啊，别说做题了，就是把题看清都很难。好在我有一定的抗干扰能力，最后还是把题做对了，我们组其他队员表现也不错，没有几个回合，我们就淘汰了A组，顺利地进入了决赛。我们决赛的对手是刚刚战胜B组后的C组，他们可真不是省油的灯，干扰力比A组要强十倍，在我们算题的时候，他们大喊大叫，那声音太刺耳了，简直要把耳膜震破了；有的人还凑到你耳边乱数数：“12、23、45.。。。。。”，害得你刚算出结果来，被他这么一干扰就给忘了；还有的人伸出两个小指头，干脆伸进你的腋下抓你的痒痒。我们哪里经历过这阵式，纷纷败下阵来。
情况不妙啊！这样下去，我们就输定了，我心里那个急啊，没别的办法了，只有拼了！交换角色后，我首先伸长脖子拼了命地唱起歌来，准确地说那不叫唱，应该叫喊，嗓子都快要被喊破了，我组其他组员也在我的影响下，跟我一起喊，就这样在我们的“狂轰烂炸”下，C组也没有抵抗住。
又轮到我们组算题了，我们这一次如果算对了，就是冠军了。比赛前我暗暗发誓，无论他们怎么捣乱，我就 当做听见，这一次一定要做对。比赛开始了，C组的干扰“火力”还是那么凶猛，不好！有人在背后抓我的痒痒，我夹紧胳膊强忍着，把全部的精力都用到了算题上，结果刚刚算出来，时间就到了，好险啊！
比赛停止了，老师叫我们公布结果。天啊！我们组五个人竟然五个答案，这就意味着最多只有一个人答案是对的。看来凶多吉少啊！按照比赛规则，将由队长指定一个人的答案为最终答案。决定命运的担子一下子落到了徐绍博的肩上，他犹豫了，不知道用谁的，因为在这之前，D组就出现了这个情况，队长误选了一个错误答案而输掉了比赛。怎么办？我扫了一眼其他组员，看他们都不做声，一副生怕被选上的样子。我真的急了，就向徐绍博建议说：“那就用我的吧！”，徐绍博用怀疑的眼神看着我，好像在说：“你行吗！”，我冲他点了点头。徐绍博就坚定向老师说：“就用林俊飞的吧”，老师的脸上划过一丝诡秘的笑容，我的心都快从嗓子眼跳出来了。
老师宣布：“正确的答案是21”。
“我做对了”，我激动地大声喊了出来，我们组所有人也都跳了起来。我们赢了！教室沸腾了，同学们的目光都集中在了我身上，老师也向我伸出了大拇指，夸赞我说：“林俊飞你好厉害啊！”我听了心里别提有多美了。
那一刻的感觉真爽，觉得自己就像是一名大明星。
教师评语：在通往成功的道路上，永远都不是平坦的，只有那些敢于担当、不怕困难、富于拼搏精神的人才能获得最终的胜利。文中的“我”为了小组的荣誉，在困难接二连三出现的时候，没有退缩，而是选择了“拼”，也正是凭借这种“拼”的精神，最终帮助小组取得了比赛的胜利。
