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谁说女子不如男 作文_谁说女子不如男

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谁说女子不如男


花木兰的故事代代相传经久不衰,让我们看到了巾帼不让须眉的豪情壮志,更让我们体会到在竞争如此激烈的今天,作为半边天的女性也有了展示自己的绚丽人生的舞台!

曾几何时,在封建制度的腐朽观念毒害下,多少女子成了男人的陪衬“女子无才便是德”,成了正宗的社会规范,三寸金莲对女性身体的残害,贞节牌坊对自由地禁锢,一条条锁链将无数女人的幸福与人生价值葬送。

于是智者站了出来,宋嘉树先生对世人郑重地说:“她们是我查理·宋的女儿,未来中国的新女性”。果然她们创造了一个神奇的佳话,今天数西方人啧啧赞叹。

于是勇者站了出来,被称为鉴湖女侠的秋瑾,出自书香门弟,更有一腔爱国之心,她少了小女人的那份婀娜多姿,多了大丈夫顶天立地的英雄气慨,“千金散尽买宝刀,貂裘换酒也堪录,一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛。”

于是更多的巾帼英雄站了出来,不必说潘玉良冲破一切世俗偏见终成绘画大师,也不必说铁瑯头郎平飞身一跃大力扣杀让东洋魔女为之倾倒,单就是东方神鹿王君霞身披国旗在奥运寒场环绕一周,让多少华夏儿子为之欣喜若狂……

壮哉我华夏儿女,志哉我中华女生!从林巧稚到我国第一批女飞行员;从吴健雄到IT业的徐世宏;从央视名主持人敬一丹到商海神话的杨澜,无数事例都在证明;女性,新时代的女性正以她们特有的专长征服这个世界,正以她们的辉煌成就展示着新世纪的风华一代!

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当今初中阶段的作文教学,老师们更多关注的是写前指导。从审题到立意;从选材到谋篇;从细节设置到文字表述,辅导得精细到位(见蓉浦学院预初新生写作资料)。而对写后修改则较为粗略,少则打个分,多则写上惜墨如金的一二行批语,很少有让学生进行二次写作的。究其原因,一则修改化时费力,加重老师工作量;二则学生学业功技巧 -作文教学
2019-12-06
游香江野生动物园今天,我们游览了亚洲最大的野生动物主题公园——香江野生动物园。它分成乘车游览区和步行游览区。它是集动物、植物的保护、研究、养殖和旅游等多功能为一体,目前园区内生活毒害460种20000多头来自世界各地的珍稀动物。我们进了大门,来到了乘车区入口,准备上小火车去游览。在排队候车时,我其它 -游记
2019-11-20
有一天,知了 大雁 蚯蚓和蜗牛聚到了一起。他们会说些什么呢?今天的天气特别好。森林里的树郁郁葱葱,十分茂盛。大雁 知了 蚯蚓和蜗牛在森林里说起话来。知了说:“自从我没学会飞以后,我就特别懊悔,以后我要像大雁姐姐再学飞,我要坚持不懈。”蜗牛说:“蚯蚓,知了哥哥说得没错。但是你以后不要笑话别人了。”蚯其它 -童话
2019-11-13
春雨绵绵,我们湘潭日报社的小记者前往湘潭县排头乡采访一对姐弟——彭梦婷(姐)、彭强(弟)。我们先参观了排头乡中心学校(中学),这就是姐姐梦婷上学的中学。那里的条件很简陋。教学楼只有两层高,学校面积不上2000平方米。操场上,跑道上尽是石头,连塑胶跑道都没有;教室里,凳子与桌子都是陈旧的,黑板根本没记事 -七年级记事
2019-11-10
实践生本教学两个学期以来,在不断摸索中跌跌撞撞一路走来,体验到了生本教学给教师给学生带来的一系列变化,有收获也有困惑。郭思乐教授曾经说过:没有小组合作的课堂就不是生本的课堂,由此可见,在生本教育中,小组学习是生本课堂的重要标志,要做好生本教育,首要任务就是要建设好学习小组,下面我就结合自己的教学实践技巧 -作文教学
2019-11-01
“感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”每当我又唱起这首歌时,就又想起了我的小学老师。六年的小学生涯,即将结束,将要用一个全新的面貌,迎接一个陌生的校园,面对一张张陌生的脸;让我们留恋的,就是那些小学的时光,小学的教学楼,一张张熟悉的面孔,还有,就是老师的面孔,与老师的种种回忆,每一个故写人 -七年级写人
2019-10-30
把握题旨,打开思路大凡作文,都有题目,作文者须得按题作文,以切合题意,突出中心,这是作文与平日练笔最大的区别。作文题目,渗透命题者的意图,对写作的对象、范围、重点等给以限制,还往往在选材立意上给予提示,以期达到作文训练或考查的目的。因此,只有通过认真审题,把握题旨,才能真正打开思路,写出合乎命题者意技巧 -作文教学
2019-10-22
写出平淡生活中的诗意诗意,指的是诗文里表达的给人以美感的那种意境。平平淡淡,是生活的本来面目。尤其是和平年代,只有少数幸运儿,才拥有像无数文艺作品所表现的那种轰轰烈烈的生活,而那种生活事实上是可遇而不可求,可望而不可即的。况且那种我们读来或者看来令人怦然心动、让人艳羡的生活,其实多多少少被文艺家们改技巧 -作文教学
2019-10-22
文好题一半话题作文和材料作文,要求写作者题目自拟,意在给写作者张扬灵性与个性的舞台,以便“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。我们知道,题目是文章的眉目,有“题好文一半”的说法。一个好的标题,往往是内容的高度概括,是主旨的浓缩,是智慧的显现。拟题过程,其实是一个十分复杂的思维过程。这一过程,蕴涵着作文所必须的技巧 -作文教学
2019-10-22
作文就是用笔说话一提起作文,许多同学眉毛就长三寸,感到头疼。作文就真那么难吗?我看未必。平日里,只要是没有语言障碍的正常人说话都不成问题,与人能很好交流。其实,这说话、这交流,就是作文,只不过是把笔换成了嘴,用嘴写罢了。由此看来,对于恐惧作文的同学来说,不是作文本身有多难,而是心理恐惧在作祟,我们姑技巧 -作文教学
2019-10-22

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