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[读书的重要性作文]强调作文重要性是文人崇拜史的延续

写作经验 |

时间:

2018-04-14

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强调作文重要性是文人崇拜史的延续

  今年的高考早已结束了,但关于高考作文的话题仍在继续,媒体上,人们在评价今年的高考作文题目,知名作家在按照命题仿写高考作文,前高考作文满分学生在介绍写作经验……在这种热度之下,我突然想到了高考作文为谁而写的问题。

  高考作文应为谁而写,这个问题显得有点多余。众所周知,学生的高考作文应该为拿高分而写,为进自己理想的学校而写,是为梦想而写。但正因为高考作文有着非常明确的目的性,所以我们才会看到那么多面目类同、语气僵化的高考作文,哪怕一个学生在写作方面比其他学生多一些才华,也轻易不敢造次,为了稳妥拿到一个满意的分数,而不得不去迎合出题人,迎合判卷老师,迎合所谓的“正确思想”。

  作文的一大特点是没有标准答案,在这种状况下,“正确思想”便成为通向“标准答案”的一条捷径。所以,高考作文所验证的不是考生的写作才华,而在基础的文字表达能力,和表达主体是否符合社会主流价值观。

  每年媒体和公众都对高考作文题目有着高度的关注,其原因还不仅仅在于,它在语文考试中所占分数的比重比较大,这里面不免有实行一千三百多年的科举制度的余影。封建统治者“以文章举人才”的做法,让现在娱乐圈“一夜成名”的现象在古代政坛上便已经重复地上演,一举成名天下知,一人得道鸡犬升天,古代文人无论出于对荣誉还是财富以及权力的渴望,全都维系于一纸文章之上,迄今为止,人们还爱用状元的名谓称呼那些拔得头筹的学子,可见作文在中国人心目中印象之深、影响之大。强调作文的重要性,其实还是中国长期的文人崇拜史的延续。

  中国恢复高考31年后,高等教育已经走向大众教育,高考不再是改变命运的唯一途径,在这种大的变化过程中,高考作文题也在相应发生着微妙的变化,时代的变迁要求高考作文也要担负起记录历史的功用,而人们思想的进步,也在逼迫着高考作文尽可能地贴近现实,那种有可能导致学生胡编乱造、文风浮夸的作文题目,屡屡被网民拿到网上进行戏仿和恶搞,也足以说明更能体现真情实感、具有实用价值的作文,才是高考设立作文考题的最大意义所在。毕竟,高考作文的目的不是发现作家和思想家,而是为日后培养一名综合素质较强的人才提供一个基本的标杆。

  每年都会有一些满分作文被媒体转载,在网上流传,对于满分作文的追捧,有可能带来不良影响,制造一批模仿和追随者。写作的价值体现于独立的思想和独特的视角,写作的乐趣在于在多元的世界发出与众不同的声音。所以,不仅高考作文要为自己而写,今后凡是出己手的文字,都应视同心声,遵循己愿,自由表达——社会的不断进步,为实现这种可能性在提供着愈来愈广阔的空间,所以,从高考时我们就要做真性情的学生,以后才有可能成为真性情的公民。

  而观察这些年来高考作文的题目,却发现高考作文在很长一段时间里,冰冷且生硬地与泛政治挂钩,给考生留下发挥真性情的空间很小。近日,女诗人赵丽华对高考作文向诗歌设禁表示异议,也体现了人们要求高考作文灵活和多元起来的呼声。的确,高考作文写作诗歌会带来评卷给分上的一些麻烦,但作为最能体现性情的文体,诗歌遭禁也等于堵住了一部分考生表达性情的途径。所以,在衡量一篇高考作文是否优良的时候,如果可以舍“思想正确”而选“表达真实”,相信日后会有更多考生,会把高考作文当作自己写的第一篇人生箴言,而非由此开始染上言不由衷的“恶习”。

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