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那颗带我前行的星

作文诊断 |

时间:

2024-03-07

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那颗带我前行的星
温宿五中 八(3)班 邱艳
流年在悄然中走过,青春在岁月中斑驳。踏过凡尘,你就是那颗指引我前行的星星。
——题记
其实,很多人的心里都有一颗最明亮的星,它照亮着人们前行的路,路上机关重重,但幸福满满。(第一段和题记重复,开头入题要快,应该立马开始介绍周老师的事情。)
嘿嘿!我心里就有一颗最明亮的星,他不是亲人胜似亲人,就是我们班的语文老师,我习惯称他“周二”。(属于不必要的解释)
至于“周二”的来源,是因为他本人姓周,喜欢看王小波的书,而王小波称自己为“王二”,他便也叫“周二”。
对于他,我是很遗憾的!(怎么遗憾?)
自从她上的每堂课以来,我都吵闹叛逆,或许他忍我很久了!在我语文考得差的时候,赏了几根“棒棒糖”。(何为“棒棒糖”?需要解释。)
他走的时候,平常雷打不疼的我哭了,心想,若你留下来,我一定好好学,认真听你课。
我对他的遗憾,是补不完的,不知道他曾用了多少瓦电为我驱除黑暗,更不知道他对我的期望比任何人都要多!
如今,那颗星星微闪微闪,我很想为它充电,可惜事总与愿违,悔!悔!悔!
教师点评:首先文章字数不足,另外对周老师的事情写的比较宽泛,不够具体,文章重点不够突出。我想作文,首先要把内容表达好,学好写一件事。我想叙事应该是记叙文的核心。从某种意义上讲,学会了记事,就基本学会了写记叙文。如果只写一些抽象的概念,没有具体的事实,或者只写事情的梗概,缺少细节的描写,都不会感动人。另外这篇文章最大的缺陷就是对文章的内容不够具体,你可以选择一些重要的环节,重要场面,要加以具体的描写。这样文章才会饱满起来。
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