指导教师：朱小剑
成长是首欢乐的歌曲，节奏鲜明而热烈，从我步入初中的那一刻起，童年便已离去，大人们常对我说：“你长大了，是个小成年人了！”我便有种对成长的渴望与热爱，从此，我不在是个年幼无知的小孩了，我开始变得成熟冷静，身体也有了妙不可言的变化，我的个子“突飞猛进”，高了妈妈半个头；我的思维变得敏捷，对学习产生热爱；我的大脑有了是非对错的判断，对人心有了更深的了解……仿佛一夜之间，成长便让我有了新的变化，我追上它的节奏，在成长歌谣中体会到了自由、体验到了欢乐……
成长也是一首忧伤的歌曲，节奏低沉而缓慢。成长的确让我有了新的变化，但也有了新的忧愁。夏日的阳光实在耀眼，我躲在空调房里一边刻苦学习，一边抱怨天气的燥热令我浮躁难安。耳边却传来儿童在楼下打闹、嬉笑的声音。想来，曾经的我也和他们一样，在猛烈的阳光下玩耍，可如今，往日的打闹变成了为成绩而努力的日子；往日的纯真成了如今的成熟与老练；往日的嬉笑成了一抹轻轻的叹息。是什么让我变得如此不堪？是成长，让我彻底地远离了童年，在学校里过着忧郁而烦躁的日子。此时的成长歌谣变得低沉而忧伤，它的节奏令我不安，我体会到了忧伤，体验到了苦涩……
成长是欢乐也是忧愁，它的节奏忽快忽慢，令我矛盾。但它是一首必唱的老歌，耳畔传来一声轻响：“春天的花开秋天的风，以及冬天的落阳，年少的我曾经无知地这么想……”
我也哼了几句：“春天它带走光明的故事，改变了一个人，就在那多愁而善感的初次等待着青春……”
啊！成长如歌，歌颂着我的青春……
教师评语：文章文笔流畅，语句优美。把成长生动地比喻为歌谣，有快乐的旋律，也有忧伤的旋律，分层叙述，抒发感想。结尾再引用恰当的歌曲来收束全文，完胜！
