感谢您！老师
李一好
从上幼儿园开始，教过我的老师数不胜数，她们有的严格，有的温柔；有的灵活，有的古板；有的漂亮，有的个性……然而我内心最要感谢的是您，我的班主任——谢老师。
当我第一天跨进“一小”校门时，怀着几分期待与好奇，但当我看着满教室黑压压的人群，却找不到一个熟悉的幼儿园同学或玩伴时，我的心沉了下来，心变得慌慌的。这时一个个子高高的，扎着卷卷马尾，脸上带着亲切笑容的，年纪看着和妈妈差不多的老师走上了讲台，用清脆响亮却不失温暖的声音讲道：“小朋友们，请安静一下，我先介绍一下自己，我姓谢，是你们的语文老师，也是你们的班主任……”
刚上小学，淘气好动的我上课喜欢和同学讲话，做小动作，考试也是丢三落四的，谢老师总是提醒着我，点拨着我，可我一时却难以改掉这坏毛病，老师试了很多方法，如找我谈心，调换同桌等。我却依然我行我素。一学期很快过去了，我去领成绩单时，已做好挨批的准备。我打开成绩单，瞄了一眼，果然如我所料的差，等一下，好像还有一段评语，开始我也只是漫不经心的，看着看着我就愣住了：“你是一个聪明可爱的小女孩，你很爱劳动，喜欢帮老师做事，与同学和睦相处，这些都很对，可有时候，你喜欢和同学说悄悄话，这既影响了自己的学习，更影响了别人，老师相信，以后聪明的你会更加严格要求自己，那么更加优秀的成绩就会属于你。”我以为我在老师眼中是一无是处的坏孩子，却从不知道我还有这些优点，看着看着，心里觉得越来越暖，我暗下决心，我要改变自己，不能让老师失望。
新学年开始了，我上课认真听讲，积极发言，更加主动帮助老师做事，积极参加各项活动，每次当我取得一点点进步时，听到谢老师一句夸奖或者鼓励时，我总是信心满满。每当我老毛病重犯，和同学讲话时，谢老师总是会及时提醒我，鞭策我。
二年级期未了，我收到成绩单时，迫不及待地看起老师的评语：“一好，你是一个懂事的孩子，这个学期各方面进步明显，上课勤于动脑，积极发言，学习细心多了，更难得的是，你还能热心地帮助同学，老师对你的表现很满意，希望你继续努力，再上一层楼。”
我读着，读着，心里不由得升起一丝小感动，三年、四年级，老师对我的评语一直在变，从原来的鼓励到欣慰，从欣慰到赞扬，从老师的字里行间，我感受到了前进的无限动力，每次看老师的评语，就像看到一位天使在跟我说话。
老师，您的这份亲切与鼓励，将一直伴随着我的成长。
【点评】
每个老师都希望看到优秀的孩子，但老师更欣慰于孩子的进步。一好用自己的行动，很好地诠释了进步的含义。希望一好在今后的日子里，能再接再厉，改掉一些小毛病，以后发展的前景就会更广阔。