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生命的对话

小学五六年级想象 |

时间:

2020-04-25

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生命的对话
-----访滏阳河
衡水市胜利小学六(2)班管聪

漫步在河岸上,我努力的寻找着———那棵曾经在风雨中傲然挺立的古树呢?他去了何方?我轻轻呼唤着,却无人回答。

“孩子,你是如何找到这里的?这个废弃的角落,现在已经无人问津了。我每天都要面对着黑黝黝的滏阳河水。遥望天空已找不到一丝蓝色,在凄凉的夜晚,我看不到一颗小星星。

回想以前,滏阳河水清澈见底,还有鱼虾在河里玩耍嬉戏;大人们在河边洗衣,孩子们在河里洗澡打水仗……直到晚上,滏阳河才恢复平静……”古树痛苦的呢喃。

 三

“滏阳河水真的变了吗?”我顺着河岸向远处望去,河的两岸高楼耸立,工厂里排出的污水流进河里,河面上漂浮着人们的生活垃圾……我望着面前一栋尚未完工的大厦,脑海里幻出老树枯瘦的样子,顿时,倍感心痛,难道聪明的人类就无法挽救一颗生命垂危的古树?这一切变得十分陌生。

人们不注重保护环境,毫无节制的随意破坏,每年大约排入水中废水6000亿吨至7000亿吨,砍伐树木600万公顷。现在的滏阳河觅不到一丝绿意;寻不到鱼虾的踪影。唉……
我告别老树,顺着河水向前走去,浑浊的河水散出刺鼻的臭味,这种味道弥漫在空中,行人无不掩鼻而过。“这都是人类的自私行为造成的。滏阳河昔日的波光粼粼已经变成了臭气漫天,河水中没有了生命,人类的野蛮行径让昔日充满欢乐的滏阳河变得如此凄凉……

还我清澈的河水,还我美丽的家园……我拼命的呼唤着,可人类根本听不懂这些。我也老了,正在生死的边缘挣扎着,我多么希望滏阳河能恢复往日的面貌啊!人类呀,请你们与自然中的一切生灵和谐相处吧,不要失去这唯一的生存家园!两年后,在衡水市政府的政策指导下,滏阳河焕然一新, 清澈的河水流向远方,水中的鱼虾活蹦乱跳,孩子们在树下快乐的嬉戏。蓝蓝的天空飘着悠悠的白云,岸边的绿色随河水而来,又随河水而去,慢慢的向远方延伸……

评析:文章从写与我们朝夕相伴的滏阳河的环境入手,借用一定的文学手法来表达自己的思想。本文采用人与自然的对答呼应,希冀古老的滏阳河焕发生命,呼吁人们保护环境,爱护地球。且贵在言之有物,正所谓切中时弊而不为空言。

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