蚂 蚁
宿松县实验小学 606班 孙科
我看着一只弱小得可怜的蚂蚁在桌面上蠕动着，它的腰背微微弯曲， 如一位六十岁的老人刚刚跑完一百米的样子，看上去很疲倦我暗笑它的无能及渺小 它不断地用它的触角小心翼翼地向四周探索，似乎在寻找什么，如一个猎人拖着猎犬到处搜索刚射中的猎物似的 终于，那“猎人”找到它的“猎物”——一小块吃剩下来的面包。它小心地围着那块在它心中的庞然大物的面包走了两三圈；紧接着把鼻子贴上去嗅了嗅；恰似一位年老的考古学家全神贯注地研究着一块化石那样小心。检验完毕后，它便迅速的离开了，好不容易找到的食物。难道就这样轻易放弃？我倒要看看它要干什么！
过了好一会儿，天啊！桌面上爬满了一对一对的蚂蚁。我顿时恍然大悟。原来是那只蚂蚁是去通知它的小伙伴了。只见他们正熟练地用力把这块面包抬走，它们弯低低的头几乎已经贴在桌面上了，看它们吃力的样子，我联想的纤夫拉着船的样子，弯曲着腰拉着粗粗的麻绳蹒跚的行着，又想到一个逆风而行的人，面包向一旁滑下去。我满以为那些蚂蚁一定会生气的放弃搬运的，但出乎我的意料，它们仍然返回原地，毫不犹豫地再次开始搬运，经过一番努力，它们终于又一次抬着面包慢慢的向它们的家爬去。
我不禁有些感动，也似乎明白了。它们小小的身躯不是代表渺小无能，而是代表毅力、刚强和互助。我比它们有什么优势呢?除了体型比它们大，脑比它们聪明外，还有什么呢？我何不学习它们的优点？俗话说的好，取人之长，补己之短。这不正是我们缺少的吗？