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开发月球1(科幻类)

小学五六年级想象 |

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2019-11-18

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第一集 太空联盟大使的出现

露露是一个好学习,成绩优异,人见人爱、九岁半的小女孩。她家里还有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和弟弟,全家一共有六口人。她在山东省济宁市文曲星小学读三年级。露露最大的愿望是开发月球,因为她有一个完美的设计方案,所以想把月球建设成为一个科学、环保、能让人类居住的星球。在这里的所有人非常友好,没有欺诈,没有暴力,没有地球上的教育方式。有学校、老师、学生,可是没有沉重的家庭作业,没有没完没了的各种科目考试。总而言之,在月球上生活,将不会有地球上让人烦恼的事发生。露露的设计方案在地球上引起了很大的轰动。联合国组织专家进行论证,结果是设计方案虽然很好,但是地球上的人还没有能力去开发月球,这件事情就暂时告一段落。

2011年12月1日的早晨,露露高兴地走在上学的路上。她今天很高兴,因为要参加一个全市组织的演讲比赛,是有关开发月球的计划,这可是她的强项,所以比往常早去了二十分钟。露露的家离学校步行只有三分钟的路程,因为今天高兴,时间还早,她并不着急,慢慢地一边走一边哼着歌儿。对于今天的演讲她很有把握,因为她从上一年级,就参加过至少十次这样的比赛了,心里感觉比较轻松。

当露露走到离学校还有一百米左右的时候,她看到有一个穿着和地球上的人类不一样的人站在一棵榕树下,正微微地笑着,冲自己这个方向招手。露露有些纳闷,走近一看并不认识,于是提高了警惕。那人对露露说:“你好,露露同学,占用你十分钟的时间,有个重要的事情通知你。”露露看到周围有老师和同学经过,就放下心来,点点头。那人又说道:“我是太空联盟派来的大使公冶先生,是来帮你实现开发月球的愿望的。”露露听到这里高兴地跳起来:“真的,太好了!”之后又疑惑了:“太空联盟是干什么的,你们有那么大的能力吗?让我怎么相信你?”公冶先生慢条斯理地说:“太空联盟是管理太空中,除地球以外所有星球的一个组织,相当于地球上的联合国,现在你能看见我,别人是不能的。”露露不信,就问旁边走过的一位高年级男同学:“同学你好,你看到榕树下有什么了吗”那位男同学没好气地说:“哪有什么,别耽误我时间,我赶紧去教室补写昨天的作业,昨晚光顾看球赛了,连作业都没写完。”说完一溜烟似的跑开了。露露并不生气,反而兴奋起来。那人又接着说道:“我这里有一个魔力发卡,让你感受一下它的神奇。”说完拿出一个紫红色的发卡,交到露露手上。露露接过发卡仔细观看,发卡上面镶嵌着三颗水晶石,左右两颗是白色的,中间的一颗是绿色的,这个发卡很普通啊!接着她就按照公冶先生的引导,把食指按在中间的那颗水晶石上,说了声:“我想了解太空联盟的情况。”只见发卡上面出现了一个像电脑显示器的东西,里面出现了一座大楼,上面挂着刻有“太空联盟”的牌子。很多和公冶先生穿着差不多的人进进出出,那座大楼前的空地上,没有一辆汽车停放在那里,环境非常洁净。露露又说:“我想看到月球上的情景。”只见屏幕上立即出现了月球上一片荒漠的景象,这和课文里及资料上介绍的一样啊!她开始激动起来,便问道:“我用这个魔力发卡就能开发月球吗:”公冶先生回答道:“是的,但是你必要的时候还要借助别人的智慧,把在地球上做好的计划带到月球上去实施。”露露迫不及待地说:“可以的,我和别人相处得非常好,几乎没和别人发生过矛盾,我知道应该怎样与人交流,我有信心,可是我没有十足的把握完成开发月球的任务。”公冶先生说:“我给你时间考虑,12月31日我再到这里等你,听你的消息,你作出什么决定都没有关系,太空联盟会时刻关注你,再见。”语音刚落,公冶先生便消失了。

露露有些发呆,还没有回过神儿来。这时,有人在她背后轻轻地拍了一下,喊起来:“露露,你发什么呆啊,还自言自语地对着树说话,笑死人了,哈哈哈。”露露回头一看,是同班同学里的双胞胎姐妹,姐姐叫金斯斯,妹妹叫金文文,就连忙说:“没什么,我在背演讲稿呢。”随后,露露心事重重地和双胞胎姐妹走进学校。

 

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