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串起童年的微幸福

小学一二年级记事 |

时间:

2021-06-15

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串起童年的微幸福
马博宇
童年如歌是那么的轻松愉快,童年如跳动的音符是那么的活泼愉悦,童年是人生最美好的时代。(抒情开头。)
那是小时候发生的几件小事,现在想起来自己都觉的幸福。(回忆,过渡。)
童年是幸福的。(中心句,使文章段落格式清晰,值得借鉴。)那是我刚上三年级,还不那么完全懂事。补了一上午的课,回到家中确实有些劳累。妈妈走过来对我说:“儿子今天想吃什么?妈妈给你做!”我回答“炒面”此时正值暑热时期,太阳高空照,连柏油路都要晒化了。而妈妈却在厨房里面为我忙碌,前胸后背都要湿透了,她却没有一声怨言。(补入母亲为你做炒面的动作细节描写,人物形象会更好!)
童年是纯真的。(中心句,同上。)小学毕业考试进入到紧张的复习阶段,作业增多了,题也变难了,而在复习中我却遇到了难题,令我百思不得其解。这时,我的好朋友李明走来对我说:“哪道题不会了?让我来看看。”可是你还有好多作业要完成呢!”我有些不好意思的说道。“没关系,朋友吗!”随后,他一句一句的为我讲解。(补入动作细节+心理描写,文章会更好!)
童年是有趣的。(中心句,同上。)父亲在我小时候为我买了一个造型精致的电动小汽车,里面还有小人像向我摆手,我看了十分喜欢就每天和它玩。由于玩的时间过长,电池没有电了,小车也不动了。我那时还小,也不懂得其中的奥妙便生气了。我先是拿个筷子捅小人的脸,他依然不动。我更生气了,跑到外面捡个砖头, 边跑边想:看我不把你粉身碎骨。随后,我把砖头高高举起用力向下砸。刹那间,车上出现了个大窟窿。砸完之后便后了悔,这要是爸爸回来之后发现车坏了可怎么办呀?干脆一不做二不休,又砸几下,车就真的“粉身碎骨了”,这时我才发现小人只有上半身,下面是正负连接。我越看越生气,抄起剪子把线剪断,从此,我的手里就多了一个漂亮的“玩具人偶”,童年多么有趣呀!
我爱童年,因为它是快乐的;我爱童年,因为它是天真的;我爱童年更是因为它是纯真的,让我们用一件件小事串起童年的微幸福吧!(抒情结尾,升华文章主题。)
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