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我所喜爱的秋天

初二记事 |

时间:

2021-06-06

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我所喜爱的秋天
初二三班 阚雅笛
还记得小学三年级第一次在作文课上描写秋天,开头结尾不失夸张地加一句“啊,秋天,多么美妙的季节,成熟收获的季节!”好像秋天的印象不过如此。作文的内容无非是咧开嘴的石榴,灯笼似的柿子,田野里的丰收,校园里的多姿多彩。现在想来竟只有苦笑。不同的心态看到不同的风景,感受到不同的秋天。回忆着“挂起黄澄澄的小灯笼”,已坐在初二教室里的我如今却看到了柿子树下一摊摔烂的柿泥,乐观的心中早已装着厚重的忧虑和困惑。
我所喜爱的秋天该会是什么样子,秋天该是个让人品味生活的季节。可以穿着轻盈的秋装走在秋风经过的街道上,捡上一把斑斓的叶子,细细观赏,在叶脉交织和色块点染间想象,再释然地目送它们乘风归去,终于安歇在树下,感慨一阵落叶归根。再继续行路,奔赴我的归宿。在秋雨降临的夜晚,坐在窗前。剥一只橘子,汲取沁脾的清凉,聆听雨声,细察心事。把一片干皱叶子,曾满意地收藏过的,夹在映照着温暖灯光的书页中,披上外套唏嘘一阵寒凉。再继续安静生活,闲下来独自享受秋的忙碌中遗落的几个轻松瞬间。俯视花草,仰望树木,那些我所见证过的春天的欣喜,夏天的共荣,现在终于到了可以平静地再送别它们还要必经的,哀而不伤的收场,完整而从容地完结,埋下生生不息的交替,在秋天。
这大概是现在浮躁的心态中所最渴望的,一点秋的安适和静好。
变更的环境中,我所经历的正可谓一个多事之秋。在不久前应季的社团实践中,我们用创意献礼秋天以缤纷可口(而又在奶油和酱汁涂抹下)的硕果。在将要面对的种种挑战中,我们又能否用努力取得得以纪念秋天的不朽成绩。一切既定的不急不缓,一切未知的沸腾不安。这样一个秋天,它的冷让朋友靠得更紧,它的凛冽催行者在路途上坚持前行,它的落败使乐观者重温对春天的向往,它的寂静让爱生命者缄默思考永恒的意义。在狂放的厥词中,我说过自己乐于接受新的挑战,体验新的感觉,这是我所喜爱的秋天。
秋天的感伤是该用泪水祭奠的,秋天的温暖是该用笑声传播的,秋天的努力是该用汗水包含的,秋天的喜爱是该是不只用美好——更要用丰沛和深刻来封存的。或许眼下的秋天没有什么可以收获,那么就甘心忙碌吧。在数次心底暗潮汹涌的争辩中,这总是最后的判词,这是我所喜爱的秋天。
秋天是躲在暖房中怀念的季节,秋天是屹立在风雨中奋斗的季节。也许心态已经悄然落寞,但其间过程也是像季节的轮回一般必将经受吧,也许只能在心中怀想,但这是我所喜爱的秋天。
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