指导教师：王爱军
青春年少的我们，本应该肆无忌惮地释放自己的个性，无忧无虑地享受成长的快乐。现实却是，我们被学校的大门阻挡，被铃声桎梏，这个时期特有的棱角也逐渐被磨平。童年和青春是人生当中最美好的时光，而我们却把它们献给了一个我们不爱的人——“教育”。
小时候的我们，无法理解学校存在的意义，长大后的我们也谈不上真正的理解。从小学到初中，从初中到高中，随着所处年级的升高，最大的变化就是考试次数的增多。月考、期中考试、期末考试、模拟考试与统一考试等，名字截然不同，但本质一致。无非是想通过各种各样的考试，来检验你所学的知识的多少，而这种检验的表现形式就是“分”。分数高会得到同学们的羡慕，老师的表扬，家长的赞赏。“分”是学生的命根，为了保住“性命”，有些人不在乎过程，只在乎自己的“分”，所以作弊时常发生。如果没有保住“性命”，有些人会选择逃避，有些人甚至走上了轻生的路，这当然是不可取的。
然而，“分”真的是教育的意义吗？如果是，为什么还会有这些反常现象？所以用“分”来衡量教育意义是错误的。如果非要问教育的意义，我相信学校里没人能说出，因为在畸形的教育体制下，早已没有人去思考这个问题。目前的学校教育，很轻松地将活力四射的少年变成了唯分为上的书呆子。
庆幸的是，针对这种不良倾向，国家正在进行教育改革。近几年，中国教育体制改革，逐步使教育变得更加人性化。
首先，高考考试科目的减少，减轻了学生的负担，能够让学生乐于学习。其次，评价机制有了改变，综合素质评价使品德成为重头戏，并且更加注重实践能力的培养，这样考试分数不再一统天下，可以防止出现“高分低能”的现象。再次，考试制度的改革，“从根本上解决了一考定终身的弊端”，即便有一次发挥失常，也可以从头来过。这样，不仅学生考试的巨大压力将得到缓解，而且作弊、轻生这类行为也会逐渐减少直至消失。
在灵活变通的教育体制下，培养出的人才也将更加富有活力，更加出色。无限制的学习内容，让学生知识面得到扩宽。发散式的思维，让学生由课本到实际再到想象，联系得越多，理解得就越深刻。思考问题，解决事情就会更快速，更有效。注重实践能力的培养，让学生将所学知识运用到现实生活中，亲自体会利与弊，对原有理论加以改造，创造出更适合于生产生活的方案。新一代的学生是国家的未来，在这种新的教育方式下，将有更多的青少年成为国家的栋梁之才，这对国家的发展和社会的进步都具有重要的意义。
我深信，在不久的将来，全面完成教育改革的中国，会更迅速地发展！完善的教育体制，会为祖国的花朵开拓一条光明大道，让中国教育步入新时代！
教师评语：本文用写实的手法，论述了“教育改革”的势在必行。在作文的开端，作者将自己的学习生活与社会工作对比，说明学生学业的超负荷。接下来，作者阐述了自己对现行教育制度中一些不良倾向的看法，以此引出国家对教育进行的人性化改革。接着，作者对教育改革的前景进行了展望，“在灵活变通的教育体制下，培养出的人才也将更加富有活力，更加出色”，表达了作者对教育的关心之情。是的，教育是国家的根本，因为国家的建设最终需要各式各样的人才来完成，而人才的培养将由教育来完成。一个国家想要强大，必须有强大的人才队伍，所以，教育是关乎国家民族命运大计的事业。整篇作文有理有据，密切联系现实，论证充分，是一篇佳作。
