登凤凰山
董镇源
早就听说凤凰山是东北的佛教名山，是朝阳的旅游胜地，以前总想去可是一直没有机会，今天我终于可以实现自己的愿望了。
早上五点我和妈妈准时跟孙老师会合了，孙老师是我们的“导游”，他边走边讲解了凤凰山的文化“一龛、二洞、三塔、四寺”。一龛就是“摩崖石龛”，二洞就是“倒坐观音洞”和“卧佛古洞”，三塔就是“凌霄塔”、“摩云塔”、“佛宝塔”，四寺就是“华岩寺”、“云接寺”、“延寿寺”、“天庆寺”。
走了一会儿，我们来到了祈福园，看见了四大天王，分别拿着剑、伞、琵琶、手持缠龙，孙老师告诉我们这代表着风调雨顺，国泰民安。我还见到一个大鼎，四条腿，两边各有一个大耳朵，这是我第一次见到，非常好奇！“它是干什么用的呢？”我正想着，孙老师说：“它有三个作用，一是在古代用来做饭，二是焚香祭祀，三是权利的象征。”
接着我们又看到了“双乳峰”、“天然睡佛”、“华佗问药”等景点，大自然真是太神奇了，它的鬼斧神工把景点塑造得栩栩如生，活灵活现！
最后我们来到了下寺、中寺、上寺。然后我们恋恋不舍的离开了。
我爱我的家乡朝阳，更爱家乡的凤凰山。
简评：
董镇源这篇大作语句通顺流畅，条理清晰，写得不错。
看了孩子们写的这些游记，现在我有个感触，可能是孩子们在写之前，都按照我昨晚提出的要求读了其他同学所写的作文，这样受思维的束缚，有的孩子写得没有新意。我再强调一下写游记的注意事项：第一，要注意游览顺序。大景按游览顺序，小景按由远及近的顺序。比如游凤凰山这个大景，要写清先到哪后到哪，像导游一样，让读者读了你的作文，画得出路线图。这一点，董镇源做的不错。第二，写的时候要有重点，详写游览过程中对你最有吸引力的景物。一般来说详写三处左右景点，略写其它。董镇源就是详写了祈福园，但这个景点也要写清看到的，听到的，想到的，这样才能写透彻。第三，每个景物都有不同的特点，要善于抓住景物的特点来写。写出这个景物的独到之处。第四，写游记的时候我们不但要写游览的过程，还要写游览时的感觉，表达自己的真情实感。第五，注意运用平时积累的优美词句。注意到这些基本要求后，孩子们要写出自己的所见所感，要有自己独到的表达。
