空气实验
王泽宇
下午阳光明媚,我来到海伊的课堂,老师做了一个跟天平一样的东西,老师说:“空气是有重量的。”我和卓以星都不相信老师说的话,老师把天平调整成平衡的,把两个气球放在上面,天平还是平衡的。
为了能够证明空气是有重量的,老师先把一个气球给卓以星,然后他鼓着腮帮子吹,最后老师把卓以星吹的气球绑了起来,和没吹的气球比,天平从平衡倾向了吹了气的一边。看到这一幕,我很惊讶,觉得非常不可思议。老师告诉我们:这是因为空气是有重量的。
之后老师叫我们憋气,我们捂住嘴巴,捏住鼻子,我的脸都发红了,觉得又闷又晕,我深刻的体会到空气对我们是多么的重要!我们是离不开空气的。
这个活动告诉我们:我们要保护环境,才能有清新充足的空气。
教师评语:整篇文章较为完整,词语的使用也较为合适,另外能够将“先...然后...最后”用到文章中,很棒!但是,标点符号在使用上还是出现了一些不规范,有些句子不够通顺。下次注意哦!