“下周一其中考试了，老师说这是升入初三的第一场大型考试，要全校排名次，你赶紧考考我，帮我复习一下。”说着，我一把抢过了父亲手里的遥控器，关了电视。“哦，好好考，知道了吗？”父亲躺在沙发上，懒洋洋地说道：“你自己复习吧，我有点困了。”
哇呀呀！气死我了，他怎么这样啊！我还不信，没有他我还考不好了，我咬咬牙，一跺脚，转身走了。
父亲怎么这样呢？
前两年，每回考试前，父亲都比我还着急，每天刚一放学就去接我，到家里赶紧让我吃饭。
我还记得父亲为了争取时间，在吃饭的空当，还拿着历史书考我，那些日子，我一想起来头都大了，可是现在，我多希望父亲再考考我啊！
“爸，我去考试了……”我拿起书包，对父亲说。“哦，好好考……”气死我了，还是那些无痛无痒地话，难道就不会鼓励鼓励我吗？我这次一定要考好，我就不信。
几周后，成绩发下来了——全班第三，当我兴冲冲地跑去告诉父亲时，父亲只是笑笑，不冷不热地说了一句，“哦，不错。”一句话犹如一盆冷水向我当头泼下，爸爸啊，你难道就不能说几句好话来满足一下你儿子的小小虚荣心吗？
第二天，晚上放学，我来到父亲书房找一本书，突然发现爸爸的书桌上摆着一本书，走近一看，《如何让孩子在初三学习》几个大字映入我的眼帘，书中夹了书签，打开一看，有几行字画了红线：对于升入初三的学生来说，不要对他们的学习表现太过认真，用来激发他们的奋进心，这一方法适用于性格倔强的学生……
我突然明白了……
