首页

观察日记

日记 |

时间:

2020-10-12

|

【www.99888y.com--日记】

北京市昌平区   李博晗
指导教师:赵辉

  今天,妈妈带我去昌平公园玩,正好这一天有菊花展,我高兴极了,立刻拉着妈妈往展厅跑去。
  到了门口,我看见有一个大牌子,上面写着“昌平区第十一届菊花展”。我迫不及待地走进展厅,只见里面摆满了各种各样的菊花。有的欣然怒放,花朵又大又美;有的含苞欲放,刚刚展开两三片又细又长的花瓣;还有的,花瓣上长满了一个个细小的毛刺,好像用手一碰,就能把你的手刺痛。走在展厅里,一阵阵清香扑鼻而来,令人心旷神怡,把所有的烦恼都抛到了九霄云外。看着看着,眼前的一株花引起了我的注意。花枝上挂着一个牌子,上面写着“绿丝萝”,它的颜色是黄中带绿,花朵的形状好像一个个水母,伸着长长的触须,在水里随着水波轻轻摆动。还有一株花叫“金背大红”,它的花朵很大,花朵盛开时像一个漂亮的绣球,它的花瓣非常奇怪,正面是鲜艳的红色,背面却是金黄金黄的,花瓣的末尾向里面卷起来,样子别提有多美了。还有“黑牡丹”、“紫松竹”、“门红”、“白娘子”等等,都让人越看越爱看,越看越喜欢,真让人流连忘返,不忍离开。
  过了好久,我才依依不舍地离开了那里,这些菊花真让人喜爱。


  教师评语:小作者用心观察,把菊花写的活灵活现,形象逼真,尤其是观察“绿丝萝”时,描写的出神入化,让读者读来津津有味。

延伸阅读
日记是指用来记录其内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。以下是小编收集整理的护林员日常巡山日记精选五篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
2024-04-19
日记是指用来记录其内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。以下是小编整理的亲子日记优秀的家长教育日记精选五篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
2024-04-19
日记是指用来记录其内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。以下是为大家整理的扶贫工作日记纪实 2022年驻村日记100篇集合6篇,欢迎品鉴!
2024-04-19
日记是指用来记录其内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。以下是小编整理的家长漂流日记【5篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。
2024-04-19
日记是指用来记录内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。日记作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。以下是小编整理的桂花观察日记范文五篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
2024-04-17
日记是指用来记录其内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。下面是小编为大家整理的工作队队员驻村工作日记汇编4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
2024-04-17
下面是小编精心整理的农村网格员日记随记范文(精选三篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
2024-04-17
家长,旧称一家之主,指父母或其他监护人。下面是小编精心整理的家长漂流日记三篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
2024-04-17
日记是指用来记录其内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。以下是小编整理的四年级种大蒜的观察日记范文(精选3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
2024-04-16
日记是指用来记录内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。日记作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。日记的内容,源自于生活的观察,因此,可以叙事,可以写人,可以状物,可以写景,亦可以记述活动,其种类之多样,凡是自己在。以下是小编收集整理的驻村工作民情日记多篇【3篇】,仅供参
2024-04-16