没有硝烟的战争

没有硝烟的战争 高二2班姜兆丰

英语老师喜欢把自己和语文老师拉在同一战线，而把数理化视为敌对阵营。可是，她却不知道理科队伍内部也明争暗斗硝烟弥漫。
周三晚自习，轮到化学老师值班。第一节晚自习的铃声刚刚响起，化学老师平静地说道：“先做化学作业，下第一节晚自习我收起来批批。”而此时黑板上也赫然摆着九个大字：“下第一节自习收物理。”于是乎几乎是同时班上就响起了阵阵民怨“第一节还要做物理作业”……化学老师丝毫不为所动，用他特有的幽幽的语调跟我们说：“你们班上次考试化学成绩不太好，而物理成绩已经挺好的了。”故而这场被判抗议无效。
第一节自习课结束，由于化学老师的再三强调和主场优势，大部分同学按时交上了作业，但仍有包括物理课代表在内的数名同学没有上交化学作业。以我个人看来，他们八成是第一节课写物理作业了，毕竟这天的化学作业很少——大约十道选择题。
不管怎么说，理化之战的首役，化学老师凭借主场优势告捷。
第二节自习课，不甘失败的物理老师来班中“视察”，一进门便反客为主问同学们有没有不会的题要问她。而后物理老师在化学老师的地盘攻城略地，片刻之间，身旁已聚集了十多位同学，物理老师本着一贯“学生就是上帝”的原则，对每个同学的问题作出详细的回答，而且效率极高，平均一分钟一道题，一会儿功夫便讲了个“盆满钵满”。而与此同时化学老师的战利品就有些可怜了，只见他死死抓着前来问题的朱德晨同学，用尽全身的力气撕扯着困扰朱德晨同学的每一道难题，他讲题的原则是：给一个同学讲题，要同时让全班听到这道题。于是乎班上物理老师的和风细雨顷刻间被化学老师的铿锵之音湮没。从化学老师的威武雄壮声音中，我似乎听到了一丝哀怨与凄凉。
再将同学们的问题解决完毕之后，物理老师便鸣金收兵，回到了她当天看管的班。
这场理化之战以物理老师的得胜告终，毕竟她与物理老师一攻一守，物理老师此次前来属于空手套白狼，稳赚不赔。不过我想对化学老师说：“老师，不要气馁，明天是物理老师的晚自习，到时候咱把场子找回来。”
——献给我们所有兢兢业业的老师