把心安顿好
胡明逸
把心安顿好，就是积累灵魂的财富，注重内在的精神生活。将浮躁忙于奔波人世的心平静下来，平静的看待人世中的一切。权利、金钱、爱情都是浮云，一切都要源于内心，不要到身不由己，家破人亡的地步就好了。
人最宝贵的东西，一是生命，二是心灵，而若能享受真正的生命，拥有丰富的心灵，便是幸福，这便是这本书所教会我的。为了从多方面描述人生与心灵，书中大概分为以下几个内容：一是人生的财富，二是爱，三是人性的解读，四是当今的教育。整本书都是凝聚着作者所有的经验和感情。
问人生中你最在乎的最珍贵的财富是什么，大概是会有很多人都觉得钱是人生最大的价值，也就是最珍贵的财富。钱是财富，但财富不是钱，它可以是亲人、兄弟、朋友，也可以是你无法割舍的记忆，甚至是无法割舍的情感，或许是你的心灵，因为他包容了世界。世俗的价值官在当今时代是一个字：钱！这是多么可悲啊！有多少人被生活所控制，成了典型的唯物主义者。这样赚的钱又有什么意义，有什么价值呢？更谈不上人生的财富了。你的价值观决定了你人生的境界。
书中有段话很好大致上是指“人生有两大快乐，一是生命的快乐，二是精神的快乐。”想得到这两种快乐就要以一个平凡心看世界，获得精神上的满足，保持心情越快，才能保持健康感受到身边的幸福才会满足。也许有人会想用钱满足物欲又能改善生活也能快乐啊！但你的时间呢？它们都是与金钱进行了交换，而且这样需要不断的满足是社会带来的快乐，与生命本身的快乐相比，显得太微不足道了。
能过一个平凡的生活，已经算是很好了，人生在世，一切不平凡终究要归为平凡，能平凡的生活过好，人生就能够真正圆满了，要懂得知足。
人要过中年，才有少数人看破红尘，回归生命起点，细细品味人生，才会以平常心看事。知足常乐，也许一切都是你人生的财富。
爱有很多种，恋人之间的爱，亲子之间的爱，晚辈对长辈的爱，甚至于陌生人的爱，对遇难者的怜爱，等等。要有大爱，就得先拥有小爱，当你在生活中领悟了爱的真谛，才能将感情升华，在每一个小爱中实现大爱的境界。反之，若有人鄙弃小爱，那么他始终会看不透爱，看不透人最重要的情感。真正陷入到爱中的人，无论是多么的贫穷，还是有他人的阻挡，你都会觉得无比幸福，最重要的就是生活在当下，享受爱，保持爱，烦恼都会被抛在脑后。但不论什么爱，只要是真实的，就会有摩擦，双方会有冲突，人间的爱都是不完美，但你也要爱上这种不完美！因为太爱，所以不美。
若是有爱，千万不要埋在心中。书中有句话：“你心中不但要有爱和善意，而且要及时地表达，让那个与之想关的人享受到。”是啊，不要等一切都成定局的时候，在说出口，那样太晚。就像是父母与叛逆期时的孩子一样，若双方都缺乏语言交流，那亲子之间的这份爱就会变得很淡啊！到后来想补救都没有办法。爱不是用来秀的，心里明白就好，爱的质量就要看双方了。
人性就是人的七情六欲，是人就会有七情六欲，当然你也可以通过后天的努力，经历断绝凡心成为一个像木头一样的和尚，这样实际上也算不得人了，因为他享受不了人在世该享受的幸福和快乐。人性是邪恶的又是美好的，因为它包含了诚实、善良、友爱、自信、阴险、冷漠、自卑、暴躁等一切人拥有的性格品质，正是因为有了人性，人才会是万物之灵。说到底，灵魂和精神和人性都是同一个概念，正如之前所说的，把心安顿好，就是积累灵魂的财富，注重内在的精神生活，不注重你的灵魂和内心，你的心就会很浮躁，会被世俗所吸引，就会投入到利益与欲望上去，失去了子午，没有了灵魂和精神，仿佛一个空壳在工作，完全被人性操纵，像个被玩弄的木偶一样。相反，若是平凡地生活，安安静静享受生活，你会在不经意间将精神融入了自然，有一个广阔的空间容纳灵魂，不会因为人性的黑暗面而做出坏事。人性需要修养。
教育即时生长，千教万教教人求真，千学万学学做真人，在学习的道路上就在成长，我们就是在不断的生长中获取知识。本来教育的作用是让人们的人性得到健康的成长，让人成为一个人性健全的人。但如今的教育正做着相反的事，是一种大规模化的应试教育，反而暴露出了人性的缺点，并使它不断扩大，到一种一发不可收拾的地步。毫不夸张地说，今天的教育正是这样一场灾难。怀海特说：“忘记了课堂所学的一切，剩下的才是教育。”因为若干年以后，学过的死知识早从你的脑海中剔除了，剩下的才是有用的，那它究竟是什么呢?是一种独立思考和判断的生活方式，一种智力活动的习惯，一种抽象思维的能力，这些，才是永恒的。
教育的需求第一是自由时间，第二是好老师，说到底，一切教育都是自我教育，在这个成绩王道的教育时代，我们依然需要信仰，需要思考，需要自我。
人最宝贵的东西是心灵，拥有一个丰富又安定的心灵，便是幸福！做事之前问问你的心。
【点评】
文章将书中的四部分内容分别做具体阐述，并穿插作者个人见解，具有较高的思想深度。结尾简洁明了，进一步升华主题，引人深思。
